题目

某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,见下表: 亲代类型  第一组第二组第三组 双亲全为双眼皮双亲只有一位双眼皮双亲全为单眼皮 双眼皮1201200 单眼皮74112子代全部是单眼皮 请分析表中情况,回答下列问题: (1)根据表中第________组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。 (2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可①老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚...||||阅读下边文段,然后答题。   ①老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹式的手,还有那根又光又亮的竹棒。   ②“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……   ③我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒珊着一个长长的、长长的人影。   ④“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么的黝黑,她的手是那么的粗糙,她的眼睛是那么的黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。   ⑤妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。 (1)第①段从________、________、________、________等方面来描写母亲的外貌。其中,________一词既让人感动,又让人心酸,一位将深藏于心间的母亲形象跃然纸上。 (2)请你对第③段在写作上的特点加以点评。 答:________________________________________________________ (3)“我”为什么会觉得自己已经回来了? 答:________________________________________________________ (4)仿照下边句子再写一句。 我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。 答:_________________________________________________________ _____________________________________________________________ (5)请你想像母女见面时的神情举止,并将它描写出来(50字左右)。 答:_________________________________________________________ _____________________________________________________________
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