题目

阅读下文，完成小题。 木    笛 南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。 应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬①的朋友长期指挥伦敦爱乐乐团。 考试分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二取一。终试在艺术学院阶梯教室进行。 “木笛。有请朱丹先生。” 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云火星上的水到哪里去了||||阅读下面的文字，完成1—4题。 火星上的水到哪里去了     ①天文学家早就知道火星上曾经有过大量的水，以前也曾像地球一样有过海洋。 2004年，美国将两辆火星车（机器人）“勇气”号和“机遇”号相继送上火星，发现了能够证明火星曾经有过海洋的许多新证据。“机遇”号着陆在一个较小的环形山口的底部，发现环形山壁上的岩石有着条纹的分层结构，非常像地球上的沉积岩。这表明他们可能是在水中通过沉积而形成的。     ②同时，就在着陆点周围还躺着无数直径为数毫米的球形石，美国科学家把它们叫做  “蓝莓果"。据认为，这些小石球粒是岩石被水溶解以后，再在水中经过结晶和生长而形成的。而且，经过“机遇”号上携带的两台能够认出特定物质的分光计的分析，辨认出它们的成分是硫酸盐矿物。所谓硫酸物质，它们只能够在水中形成。以前，天文学家通过对火星地貌的勘察曾经发现过许多河川地貌，并从而推测古老的火星上曾经一度覆盖着大面积的海洋。此次的这些发现，证实了原来的推测。        ③但是，由于火星比地球小很多，原来曾经有过的那些水，现在几乎消失殆尽。那么，原来的那些水跑到哪里去了呢?消失的途径有两条。一条消失途径是在太阳风的吹刮下，它的水会渐渐向宇宙空间散逸：其中的氢非常轻，很容易散逸到宇宙空间，而其中氧，与岩石所含的铁元素结合，则留在了岩石中。这个散逸的过程虽然进行得十分缓慢，但经过40亿年的漫长时间，流失的数量也很大。     ④另一个消失途径是进入到地下。同地球相似的类地行星，它们的表面都覆盖着一层地壳，那是可以吸收水分的。地球上的情形是，由于内部有热量产生，地壳中的水受热变成蒸汽，可以再逸出地面而回到大气中。我们见到的温泉就是一个很好的例子。然而火星的情形就不是这样。火星的内部早已冷却，火星地壳中的水不可能再返地面，有一部分水就藏在火星表面的下面，以冰的形式存在，火星上如果有生命的话，那就有可能残存在它表面以下的冰层中。向宇宙空间散逸和被火星地壳吸收而贮藏在地下，这两条造成原来的水消失的途径究竟占多少比例，还有待今后进一步勘察来加以明确。 1．“火星上的水到哪里去了”?请用简洁的语言回答（不超过l0个字。） 2．第②段画线句“此次的这些发现”所指代的内容是什么? 3．请你说说下面句中加点的词语去掉后表达的意思有什么不同。       火星上如果有生命的话，那就有可能残存在它表面以下的冰层中。 4．读了本文以后，你对地球以外的其他星球的物质组成的有什么猜想?请说出来与大家交流。