题目

近代西方学者卢梭认为，国家是在订立契约的基础上产生的,而订立契约的主体是人民,因此，国家应该体现人民的最高共同意志；法律就是“公意”，君主不能高于法律；人民有权废除对自己不利的契约．卢梭的上述观点            ①看到了国家是人民的国家，人民是国家的主人    ②抹杀了国家的阶级性 ③承认不同性质的国家，人民的地位是不同的       ④否认了国家是阶级统治的工具 A．①②           B．①③           C．② 阅读下列材料，结合所学知识回答问题 　　材料一：阅读以下三则材料 　　材料二：阅读以下一些思想家的言论 　　①“君子和而不同”．“和而不流”．“己所不欲，勿施于人。” 　　②“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。” 　　③“亲仁善邻，国之宝也”；“近者悦，远者来。” 　　材料三：郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣．群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派．北派，都富有独创精神。” （1）以上三则材料是围绕什么主题选取的？能证明这一主题最有价值的材料是哪一个？（用字母表示）你的理由是什么？ （2）材料二中的①②思想家的言论代表哪一学派？结合材料二的三则言论，简要分析中国传统文化中“和谐”的内涵。 （3）郭沫若为什么认为“春秋战国是中国学术思想史上的黄金时代”？根据材料并结合所学知识，分析春秋战国时期出现学术思想史上黄金时代的原因。 （4）在探究活动中，分组讨论是重要的环节，对于春秋战国时期，甲组给出的结论是“战乱与灾难”；乙组给出的结论是“进步与发展”，如果你是此次讨论的参与者，你如何吸收融合两组的观点？