题目

读下图，回答下面2题。 16．A、B、C分别代表 A．商业区、住宅区、工业区              B．工业区、商业区、住宅区 C．商业区、工业区、住宅区                D．住宅区、商业区、工业区 17．M处地租等值线明显向外凸出的原因是 A．交通干线经过    B．人口稠密 C．距离市中心近    D．地形平缓18．阅读以下材料，回答问题。【材料一】流动的汉字 （节选）是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上，扭动的符号闪烁着智慧的光芒。这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯，笑容中，占卜到了希望。泰山之巅，一个老人运笔如风，圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。讴歌着一统天下的伟业丰功。这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑，荡气万里，观者动容。永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。飘飘若游云，矫矫若惊鸿，留给后世多少赞叹与吟诵。这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩，旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。（1）诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2）请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。【材料二】二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁    3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激烈角逐，南京市二十九中代表队披荆斩棘、力压群雄，在全市十六支参赛队中一举夺魁！    3月1日，十六支代表队通过抽签分四组进行角逐，赛制采用积分制，每组的前两名可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩，顺利挺进八强。    3月2日上午，晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高，对手实力更为强劲，而29中代表队表现依然抢眼，其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。    当天下午两点，决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了激烈比拼。决赛采用淘汰制，参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和“南外”两支队伍时，场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三轮，却因把“戴罪立功”的“戴”字中间的“田”误写成“由”而遗憾败北。29中代表队终于战胜劲敌，获得南京市汉字听写大赛的冠军！（3）结合全文说说文中“披荆斩棘”的含义。【材料三】汉字的美学价值    汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。    汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。    汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。    汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，不但意境要美，而且要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。    汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。    在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。（3）短文共介绍了汉字四个方面的美学价值，作者为什么首先介绍汉字结构之美？（4）阅读下面链接材料，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？链接材料：“重”字一望而沉坠，“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。--刘湛秋《我爱你，汉字》（5）对以上三则材料理解分析不正确的一项是BA．【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对《兰亭集序》的赞叹、崇敬之情，表达对汉字承载的历史文化的赞美之情。B．【材料二】中“挺进”、“劲敌”等词语，表达准确，体现了新闻的真实性、及时性、可读性的特点。C．【材料三】中画线句是作者通过举例子和打比方，生动具体地说明不同书体体现不同风格，体现了汉字的动感之美。D．以上三则材料反映了汉字的发展演变、汉字的传承、汉字的研究等内容，阅读这些材料是为了让我们体味汉字之美，从而弘扬中华民族优秀的文化传统。