题目

阅读下列材料，回答问题。 材料一、2008年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去“媚尼风景区”旅游。 材料二、“媚尼风景区”略图 （1）小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是________。(填代号) （2）乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快(均直线航行) ________理由是：________________。 （3）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游ｂ“漂流”阅读下面的文字，完成下列小题。出类拔萃的秘密厉彦林①至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理创出的竹根，听他口里念叨着:“要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。”②十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。我真担心栽不活。谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清展，我走在院内的石径小路，上，竹林里传出啁啁啾啾的乌鸣声和麻雀的打闹声，真有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣。③竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。上世纪60年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。④我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。⑤我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。根憋着劲，在地下向四周默歌铺开成很少枯死的原由。经过三年多的地下生长，一株系。这也是竹子只要栽上大地，还未向上发芽的竹于，根已经在地下伸展了十多米，真可谓“博大精深”。有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”，地下的差根盘成一个疙落，分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时，周围的各类植物都望尘莫及。⑥我仔细观察竹林里当年冒出的新竹，深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问图丁师傅，他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身，憋着劲布根，为后代积蓄能量。笋芽一旦破土，就底气十足，高过老竹子啦。⑦人的成长，也要学习竹子的耐性，先脚踏实地，发达根系，再破土发力，拔节蹿高。《人民日报》(2016年07月23日12版)1.这是一篇借物喻人的散文，你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点？2.请从修辞的角度赏析下面句子。盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。3.文章第⑤段为什么要在竹子前三年的生长过程上大花笔墨?请联系全文，谈谈你的理解。