题目

阅读下列材料：材料一：促进国际合作，保证国际的和平与安全。——《国际联盟盟约》（1919年） 材料二：维护国际和平及安全，以和平方式解决国际争端。 ——《联合国宪章》(1945年) （1） 材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么？ （2） 从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点？ （3） 请你写出联合国的五个常任理事国国名。阅读下面文章，回答问题。　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。　　一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。　　在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。　　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。　　海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。　　蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！　　乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。　　雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 1．文中的海鸥、海鸭、企鹅各有什么表现？这样写的用意是什么？答：____________________________________________ 2．为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？答：____________________________________________ 3．“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？答：____________________________________________4．品味句子中加粗的词语，说说它们在表达上的好处。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。答：____________________________________________5．你觉得应该怎样理解文中“高傲”一词的含义？答：____________________________________________