题目

The desks _____ yellow. ( ) A . this B . is C . are 答案：C小明学习有关绿色植物光合作用的知识后，尝试绘制概念图，分析相关实验．（1）小明知道一些与光合作用有关的关键词，如“水”“二氧化碳”“光能”等．他在关键词之间用箭头和关联词连接起来，使得两个关键词和关联词可以形成一句话，例如“光合作用利用光能”．如图所示．请你先补充A、B处的关键词和C处的关联词．你还能联想到哪些相关的关键词？_______请尝试将联想到的关键词补充在图中E处，并将关联词填在D处_______（2）利用如图甲、乙两个装置进行有关光合作用的实验．（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）实验步骤如下：第一步：将两个装置置于黑暗处一昼夜第二步：将两个装置置于光下4小时第三步：摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热第四步：用清水漂洗后滴加碘液第五步：稍停片刻再用清水冲洗，观察叶色变化①该实验的实验目的是______．②实验第三步将叶片放入酒精中水浴加热的目的是______．③实验过程中，透明钟罩内表面出现了许多水滴．这些水滴可能来自于______．④如果想用甲装置探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳，则小烧杯中盛放的液体应换为______，并且要将此装置置于______环境中．