题目

在探究“二力平衡条件”的实验中： （1） 甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。 （2） 在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够的特点，并通过调整来改变F1和F2的大小。 （3） 保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条读“我国某地棉花种植及相关产业链图”。回答下列各题。【1】产业链中 X 处的最佳利用方式是（ ）A. 食用菌种植 B. 榨油制糖C. 农村生活能源 D. 养鱼饲料【2】影响该地轧花、纺织工业布局的主导因素是（ ）A. 科技 B. 市场 C. 原料 D. 劳动力