题目

某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系， （1） 下列做法正确的是 A . 调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B . 在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上 C . 实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D . 增减木块上的砝码改变木块的质量时，不需要重新调节木板倾斜度 （2） 为使砝码盘及盘内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，习作芳草地 如果有一天，你突然得到了一种特异功能，能够变成世界上任何人或事物，你最想去体验谁的生活？请以“我好想变成________”为题，想象自己有趣的经历，写下来。