题目

Here is your fruit! 英译汉 （ ）A. 你的水果在这里。B. 这里有你的水果。C. 这是你的水果。 答案：【答案】C【解析】略阅读下文，回答问题。 　　范进不看便罢，看了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事了。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎么就得了这样的病！却如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爷们，再为商酌。” 1．这段文字可分为两部分：一是描绘范进中举发疯，运用多层次的细节描写；一是范进发疯后的侧面烘托。请用“‖”在文中分成两大部分。 2．在第一部分中，写范进中举发疯的过程中，可分为四个层次。理解层意比较恰当的一项是： [　　] A．①跌倒②昏厥③疯跑④疯走集上B．①昏厥②跌倒③疯跑④疯走集上 C．①疯走集上②昏厥③疯跑④跌倒D．①昏厥②疯跑③跌倒④疯走集上 3．范进“笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。”中“飞跑”一词的作用是： [　　] A．写范进跑得快B．写范进欢喜异常 C．写足了范进的疯劲D．写范进要快回家去 4．选出对众人劝说老太太，称范进为“范老爷”、又拿出鸡蛋酒米等理解正确的一项是： [　　] A．众人团结互助B．众人仗义执言 C．众人趋炎附势D．众人利欲熏心 5．用“--”划出细节描写的句子。 6．文中除了描写范进外还依次描写了哪些人？是什么描写？作用何在？ 7．本段反映了范进怎样的性格特点？ 8．选出对这段文字的意思理解比较恰当的一项是： [　　] A．范进中举发疯，表现了范进趋炎附势，更深刻地揭示了社会的腐朽及其对人民大众的腐蚀和毒害。 B．范进中举发疯，表现了范进利欲熏心，更深刻地揭示了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。 C．范进中举发疯，表现了范进趋炎附势，更深刻地揭示了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。 D．范进中举发疯，表现了范进利欲熏心，更深刻地揭示了封建社会的腐朽及其对人民大众的腐蚀和毒害。