题目

某同学用图甲所示的装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量M不变，用钩码m所受的重力大小作为小车受到的合力大小，用电火花打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。 （1） 实验先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做是为了； （2） 图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个1 mol   与Cu(OH)2作用，最多消耗Cu(OH)2                      A．2.5molB．2molC．3molD．4mol