题目

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、体育、美育相结合，构建德智体美劳全面培养的教育体系。加强劳动教育的积极作用在于（ ）①弘扬社会主义核心价值观，全面继承中华传统道德②发挥文化的能动作用，引领社会主义文化发展方向③引导学生热爱劳动，形成良好劳动习惯，促进全面发展④发挥劳动在树德、阅读《出师表》（节选），完成问题。 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1.解释下列语句中划线词的意思。（2分） （1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。     痛恨：          （2）则责攸之、祎、允等之慢    慢：          2.用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）由是感激，遂许先帝以驱驰   （2）庶竭驽钝，攘除奸凶 3.结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（3分）