题目

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图完成下面小题。 【1】若该图为“热力环流模式”，M线代表地球表面，则甲、乙、丙、丁四点的气压由高到低的排列顺序是A. 甲>乙>丙>丁 B. 乙>甲>丙>丁C. 甲>丙>丁>乙 D. 乙>丁>丙>甲【2】若该图为“海陆间水循环模式”，M线代表地球表面，则A. 乙表示海洋，甲表示陆地B. 人类活动影响较大的是环节③C. 环节②一定不受洋流影响D. 环节①的运动【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】（1）按图示连接电路；（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）【分析与论证】①在拆接电路时，开关必须______；②上面设计的表格中存在的不足之处是：______；下图中的实验现象说明______③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各______．