题目

请把下列句子中的划线部分改写成一副对联（7字对联），用来作“画卷”的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江水斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联：_____下联：_____ 答案：【答案】斩断长江千里水， 锁住三峡无数峰。 【解析】此题考核考生语言表达简明、连贯、准确的能力，要求掌握对联式仿写。能力层级为表达运用E。解答此类题目，要掌握对联的特点，并根据要求写出对联。对联要求字数相等，断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相对，位置相同，要内容相关然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有...|||| 阅读。  　　然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时，有的数字写出来就像是一些单词，例如，人们曾用英语字母E代表5，用○代表60，用W代表500，_______565写出来就是WOE，正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。_______人们认为565是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人________创造了一套方法，故意让用字母表示的数字带有一定的含义，这就是所谓的“占数术”。其实，它和“占星术”一样，纯系无稽之谈。 　　分外可悲的是，“占数术”这种骗人的鬼话，________在今天的中华大地上再度看好走俏。君不见，有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码--企盼着“发发发发，一路发”；君不见，有人视7424994这个号码如丧门之神，仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今，人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实，数字和“发”或“死”又有什么关系？ 1．在文中的横线处填上恰当的词。 [     ] A．因此 B．居然 C．于是 D．甚至 2．这两段文字的中心句是_________________________________________________________。3．本文用哪些具体例子说明中心句？ 　_________________________________________________________4．第一段第①句话的修辞手法是______ ，第二段最后一句话的修辞手法是__________，作用是_______5．给这两段文字加个小标题（限定5个字）　________________________________________________________