题目

我国的节水标志如图所示，留白部分像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；留白部分又像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意为（ ） A . 用手接水，劳而无功 B . 人人动手加速水污染 C . 节水需要公众参与，人人动手节约每一滴水 D . 人人动手浪费每一滴水 答案：C 化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液 （如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。            1        2         3        4        5         6        7 【提出问题】这两瓶试剂分别是什么? 【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀。 ②Na2SO3+2HCl===2NaCl+SO2↑+H2O。 ③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊。 【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。 【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列两组实验。 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 溶液均由无色变成红色 4、5号溶液均不可能是上述猜想中的____溶液。 实验2 均产生白色沉淀 4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式：_________________ 【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分，同学们分别取少量4、5号溶液于试管中，在两支试管中分别滴人上述7种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有____现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有____现象，说明5号是Na2SO3溶液。 注意：若答对以下几空奖励4分。但试卷总分不超过60分。 【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告。 实验操作 实验现象 实验结论 4号溶液是部分变质的NaOH溶液