题目

在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示： （1） 该模型形象地展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟，羽毛球拍中的网格细线模拟。 （2） 用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的进行光合作用。 （3） 某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是，这是（15分）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题：⑴ 能用作干燥氨气的装置有___________(填字母)；⑵既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有____________(填字母)；⑶ 在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有____________(填字母)；⑷能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有_____________(填字母)；⑸ 若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________。⑹ 为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验。①可通过观察                                          现象来定性比较得出结论。②有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是                     ；你认为还可以作何改进？                                                         ﹒