题目

默写①， 。反是不思，亦已焉哉！（《诗经·氓》）②淇水汤汤，渐车帷裳，士贰其行。。二三其德。（《诗经·氓》）③氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。(《卫风·氓》)④送子涉淇，至于顿丘。，。将子无怒，秋以为期。 答案：【1】信誓旦旦【2】不思其反【3】女也不爽【4】士也罔极【5】来即我谋【6】匪我愆期【7】子无良媒综合探究。（7分） 为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，某中学将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。 1.【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：___________________________。（2分） 2.【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。 答：诗词___________________________________________________________（1分） 列举的小说或战役___________________________________________________（1分） 3.【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目： 【栏目一】：浸着血与泪的往事。 收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。 【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？ 收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。 请模仿上述栏目，再新创一个栏目，并写明栏目内容。 【栏目三】