题目

判断下列句子是否符合你听到的短文内容 （1） Mr Yang is our new English teacher. （2） Miss Yang is tall and beautiful. （3） Miss Yang wants us to carry books. （4） There are few books in Miss Yang's office. （5） Seven students help to carry the books. （6） We carry the books to the teachers' office. 答案：错误 正确 正确 错误 错误 错误4．图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d（填图甲中字母），若此草原向森林群落演替，则这一过程中，生产者CO2的吸收量将大于（大于、小于、等于）整个生物群落排出的CO2量，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强．（2）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为鼠用于生长、发育和繁殖的能量（鼠体内储存的能量）．（3）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用标志重捕法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变化趋势是增加．（4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能调节种间关系，以维持生态系统的稳定．