题目

想一想，填一填。 （1） 13前面一个数是。 （2） 5个一和1个十合起来是。 （3） 减数和差都是9，被减数是。 （4） 十位上的数是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是。 答案：【1】12 【1】15 【1】18 【1】16某班同学开展探究实验：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．实验材料、用具：菌种、无菌培养液、试管、血球计数板（2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等．酵母菌的显微计数方法：①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数．②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数．连续观察7天，并记录每天的数值．（1）在实验过程中吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管的目的是 ．如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ．（2）下面是四组同学在不同培养条件下得到的种群增长曲线（其他条件相同且适宜），据图1回答：①a呈现 型增长，原因是 ．②d呈现 型增长，在100h-140h，d的增长率趋于 ．若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于 ．（增多或减少）③请根据图1曲线在图2中作出d组酵母菌种群增长率随时间的变化曲线．