题目

在“研究小灯泡电阻”的实验中： （1） 如图是某同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出：①；②； （2） 某同学正确连接实物图后，合上开关 ，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是； （3） 某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，记录数据如表所示。他们实验中忘记收集的证据是。请根据所学电学知识，利用收集的数据分析灯丝电阻变化的原因。（写出具体某中学为了解高三年级甲、乙两班学生的数学学习情况，从两个班中各随机抽出10名学生的数学测试成绩（单位：分）甲班：114，135，126，129，122，130，129，123，128，125；乙班：123，126，128，134，119，120，137，134，119，111．试估计甲班、乙班学生数学学习情况的期望值和方差（将结果精确到个位），并由此说明哪个班学生的数学成绩更整齐．