题目

直接写得数。30+50= 3+50=35+5= 26-4=45-2+3=59-20= 59-2=46-6= 74+6=85-40-5= 答案：30+50=80 3+50=5335+5=40 26-4=2245-2+3=46 59-20=39 59-2=5746-6=40 74+6=8085-40-5=40某同学利用如图4－5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下： A．按装置图安装好实验装置； B．用游标卡尺测量小球的直径d； C．用米尺测量悬线的长度l； D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……。当数到20时，停止计时，测得时间为t； E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D； F．计算出每个悬线长度对应的t 2； G．以t 2 为纵坐标、l为横坐标，作出t 2－l图线。 结合上述实验，完成下列任务： （1）用游标为10分度的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图4－6所示，读出小球直径d的值为         cm。 （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t 2 – l图线如图4－7所示。根据图线拟合得到 方程t 2＝404.0 l＋3.0。由此可以得出当地的重力加速度g＝       m/s2。（取π 2 ＝ 9.86，结果保留3位有效数字） （3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是  （      ） A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时； B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数； C．不应作t 2 – l图线，而应作t – l图线； D．不应作t 2 – l图线，而应作t 2 –（l+d）图线。