1. 单选题 | |
随着网络的发展,网上的民意调查和公众测验越来越多,中国传媒越来越多地刊登最新调查结果。之所以越来越重视人民群众的意见,是因为( )
A . 人民群众的意见都是对的
B . 人民群众具有科学的思维方法,能通过观察抓住事物的本质和规律
C . 人民群众是实践的主体,是历史的创造者
D . 人民群众创造历史受社会条件的制约
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2. 单选题 | |
在美国历史上,华盛顿创立和缔造了美利坚合众国;林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。因此,有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在( )
A . 没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用
B . 没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用
C . 没有认识到社会意识对社会存在具有反作用
D . 没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的
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3. 单选题 | |
在我国农村改革中,农民首创了家庭联产承包责任制,首选了第一个村民委员会,创办了第一批乡镇企业,这被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是( )
A . 社会历史的创造者
B . 物质财富的创造者
C . 社会变革的引导者
D . 精神财富的创造者
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4. 单选题 | |
蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了( )
①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件④人民群众和英雄人物共同创造历史
A . ①②
B . ①②③
C . ②③
D . ②③④
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5. 单选题 | |
“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”此观点( )
A . 肯定了人民群众是社会变革的决定力量
B . 夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者
C . 告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众
D . 正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用
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6. 单选题 | |
一位成功的雕塑艺术家说:“在创作时,我常想人民在想些什么,想要些什么,时代需要些什么,我该怎样做才能使作品既有时代性,又能震动人心。”这位艺术家( )
①坚持了群众观点和群众路线②坚持了两点论与重点论的统一③充分发挥了意识的能动作用④坚持了主观与客观具体的历史的统一
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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7. 单选题 | |
“文以载道,以文化人”。一切优秀的文化创造,既是时代的产物和人民智慧的结晶,又是助推个人进步与时代发展的强大动力。从历史唯物主义的角度看,该论断反映了( )
①思想与文化的发展引领和决定社会的发展②人民群众是社会精神财富的主要创造者③上层建筑要适应经济基础的发展要求④人民群众的意愿是推动社会历史发展的决定力量
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
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8. 单选题 | |
“民生问题无小事”,党中央、国务院高度重视民生问题,把群众利益放在首位,其历史唯物主义依据是( )
①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众是社会精神财富的创造者③人民群众是社会变革的决定力量④人民群众是一切对历史发展起推动作用的人们
A . ①③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ②③④
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9. 单选题 | |
“正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,谓在上节俭,不为靡费,以利而用,使财物殷阜,利民之用,为民兴利除害,使民不匮逐乏,故所以阜财。“阜财”谓财丰大也。“厚生”者,谓薄征徭,轻赋税,不夺农时,令民生计温厚,衣食丰足,故所以养民也。这对于今天的借鉴意义有( )
①人民群众是历史的创造者,要尊重人民的主体地位②群众观点是打开社会历史奥秘的钥匙,要坚持群众观点 ③物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础④执政者应坚持以人为本,执政为民
A . ①②
B . ③④
C . ①③④
D . ①②④
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10. 单选题 | |
“人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体”所包含的哲理是( )
A . 人民群众是实践的主体,是历史的创造者
B . 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
C . 生产力的发展和文化的进步是辩证统一的
D . 人民群众在社会变革中起决定作用
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