初中物理2021考前突击练习27：伏安法测电阻

初中物理2021考前突击练习27：伏安法测电阻
教材版本：物理
试卷分类：物理中考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 实验探究题

小瑞想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，其电路图如图甲所示。实验器材有：电源（电源电压为3V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为10Ω），滑动变阻器1个（“20Ω 5A”）。

（1）将图乙的实物接线补充完整；（要求：电表选择合适的量程，滑片向右滑动，电流表示数变大。）
（2）连接电路时，开关应该；
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，同时眼睛应注视___________（填序号）；

A . 小灯泡亮度 B . 电压表示数 C . 电流表示数 D . 滑动变阻器的滑片
（4）若某时刻电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡两端电压为V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，需向（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片到适当的位置；
（5）如图甲所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过的电流的关系图像。从图像可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是Ω。图像是曲线，说明小灯泡的电阻是变化的，这是因为灯丝电阻随的变化而变化；
（6）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了DR₁ ，小灯泡的阻值变化了DR₂ ，则DR₁DR₂（选填“>”、“<”或“=”）；
（7）小瑞又设计了如图乙所示的测量电路，测量小灯泡正常发光（灯的额定电压为2.5V）的电阻，其中R₀是已知定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。
①连接好实验电路，闭合开关S₁ ，将开关S₂拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为V；

②再将开关拨到触点1，滑片的位置（选填“保持不动”、“适当向左移”“适当向右移”），读出电压表的示数为U；

③小灯泡正常发光时的电阻R₁=（用已知量和测出的物理量表示）。

2. 实验探究题

现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R_x阻值的实验中：

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（1）按图乙所示的实物图把甲图中虚线框内的元补充完整；
（2）闭合开关、无论怎样移动滑片P，发现电流表和电压表都一直没有示数，其原因可能是______（填符号）。

A . R_x断路 B . 滑动变阻器断路 C . 滑动变阻器接了两个下接线柱
（3）排除故障后，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丙，则通过R_x的电流大小为A；它的阻值是Ω。
（4）小南同学将图甲中定值电阻R_x换成小灯泡继续测量小灯泡的电阻，多次测量后，能不能求平均值？（选填“能”或“不能”）；
（5）实验时发现电压表坏了无法进行测量，但是有一个电阻箱可以使用，小南同学灵机一动，进行了下面的操作也测出了未知的定值电阻R_x大小，请补充完整实验步骤。
①如图连接电路；

②闭合开关S和S₂ ，断开S₁ ，调节滑动变阻器R的滑片，使电流表示数为I；

③闭合开关S和，断开，滑动变阻器的滑片位置（选填 “右移”“左移”“不变”），调节电阻箱R₀ ，使电流表示数为；

④此时电阻箱的阻值与未知电阻R_x的阻值相同。

3. 实验探究题

小明同学想利用最少的元件测量未知电阻R_X的阻值，于是他选择了电压为6V的电源、电压表、“10Ω 2A”的滑动变阻器、开关各一个、导线若干。

（1）实验设计完成后（电路图未画出），小明按规范步骤进行操作。闭合开关，电压表示数为2.8V；移动滑片至中点位置时，电压表示数为1.8V。则电压表测量的是两端的电压，根据以上两组数据，小明同学测定的R_X的阻值为Ω（计算电阻时精确到0.1Ω）
（2）实验结束后，小明又设计了如图电路测量额定电流为I_额的小灯泡L的额定功率。电源电压可调，滑动变阻器A、B（最大阻值分别为R₁、R₂）。请帮助他完成实验设计。
①只闭合开关S和S₂ ，移动A滑片，使电流表的示数为I_额；

②只闭合开关S和S₁ ，保持滑动变阻器的滑片位置不动，移动另一个滑动变阻器滑片，使电流表的示数为I_额；

③保持变阻器的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁ ，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂ ，则小灯泡额定功率为。（用I_额、I₁、I₂、R_l、R₂中的字母表示）。

4. 实验探究题

小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）。

实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0~3V和0~15V）、电流表（量程0~0.6A和0~3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干。

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（1） “伏安法”测量电阻的原理是；
（2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为表，乙表为。
（3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用量程，电流表选用0~0.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“”接线柱流入电流表；
（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为12V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是；
（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻R_x的电流大小是A；
（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻R_x＝Ω（保留一位小数）；
（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____（填序号）。

A . 用刻度尺测量物理课本的长与宽 B . 探究杠杠的平衡条件 C . 探究串联电路电流规律

5. 实验探究题

某同学利用题图的电路来测量一未知电阻R_x：

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整（电压表选0-3V量程）.
（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图所示，则I=A，Rx=Ω。
（3）该同学又设计了如图所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整：

①，用电压表测出电源的电压为U；

②，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U₁；

③请用测量值U和U₁ ，已知量R₀来表示R_x=。

6. 实验探究题

小明同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V。

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（1）如图甲是小明连接的实验线路，其中有两处连错，请你指出错误之处：
①；

②。
（2）重新正确连接电路后，闭合开关进行测量。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流是A，额定功率是W；
（3）实验中，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，灯泡的电阻逐渐变，灯泡逐渐（选填“变亮”或“变暗”）
（4）测完小灯泡的电功率后，小明利用这个灯泡和一块电流表设计了测未知电阻R_x阻值的实验方案，如图丙所示，实验步骤如下：
①只闭合开关S₁ ，调节滑动变阻器滑片P，使电流表的示数为A；

②保持滑片P的位置不动，断开S₁、闭合S₂ ，记录电流表的示数为I，则R_x的表达式为R_x=（用题中给出的数据、字母表示）。

7. 实验探究题

在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干。

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（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉；电流表的量程选择要恰当；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变暗）。
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①；②。
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作（______）

A . 更换小灯泡 B . 检查电路是否断路 C . 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

8. 实验探究题

小明用如图甲所示的电路测量未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。

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（1）正确连接电路，闭合开关前，他发现电压表指针指在零刻度线左侧，他接下来的操作应该是。
（2）某次实验中，移动滑片使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为，本次测得 $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ 。
（3）现有另一个未知电阻 $\text{[math]}$ （阻值约为 $\text{[math]}$ ），若仅将图甲中的 $\text{[math]}$ 替换为 $\text{[math]}$ ，其它器材和电路连接不变则不能测出 $\text{[math]}$ 的阻值，其原因是实验中表无法准确读数。