人教版2017-2018学年高中语文必修二第7课诗三首同步练习

人教版2017-2018学年高中语文必修二第7课诗三首同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文高一上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列各句中含有通假字的一项是(   )

A . 山不厌高,海不厌深 B . 但为君故,沉吟至今 C . 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 D . 同心而离居,忧伤以终老
2. 诗歌鉴赏
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

采莲曲

白居易

菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。

采莲词

张潮

朝出沙头日正红,晚来云起半江中。

赖逢邻女曾相识,并著莲舟不畏风。

  1. (1) 两首诗都写了采莲女,但形象有所不同。请简要说明。
  2. (2) 两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。
3. 单选题
下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是(    )
A . 谀(chán)  稼艰难(sè)    如(pì)     如蚁附(shān) B . (jīn)   高气扬(zhǐ)   壕(zhán)   绕树三(zā) C . 龉(jǔ)    运筹帷(wò)    鸟(jī)     风声鹤(lì) D . (yàn)   手可得(tuò)   吐(bǔ)     叽叽喳(chā)
4. 单选题
下列各项中画线词的解释不正确的一项是(    )
A . 何时可     掇:拾取,采取 B . 本爱丘山   性:天性,本性 C . 少无俗韵   适:迎合 D . 枉用相     存:保存
5. 单选题
下列各组句子中,划线字的意义和用法相同的一项是(    )
A . 欲遗谁      食野 B . 忧伤终老      何解忧 C . 同心离居      忍尤攘诟 D . 思在远道      此人一一为具言
6. 单选题
句式特点不同于其他三项的一项是(    )
A . 误落尘网中 B . 开荒南野际 C . 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 D . 狗吠深巷中
7. 单选题
下列关于修辞的说法,错误的一项是(    )
A . “涉江采芙蓉”中的“芙蓉”,按江南民歌常用的谐音双关手法,暗关“夫容”,表达了丰富的情感,含蓄蕴藉,余味隽永。 B . “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”四句诗,引用《诗经》成句,表达自己对贤才的期盼之情。 C . “久在樊笼里,复得返自然”两句诗,巧妙运用比喻修辞,形象生动地写出了诗人对污浊官场的厌恶和对自由生活的向往之情。 D . “狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句诗运用了比拟的修辞手法,赋予动物以人的情感和动作,抒发了诗人对恬淡自由生活的赞美。
8. 单选题
下列画线的成语,使用错误的一项是(    )
A . 陶渊明洁身自好 , 他毅然决然告别龌龊的官场,欣然回到自己向往已久的田园,过起了“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活。 B . 《求贤令》是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文,文章以开国中兴的历史经验,总结人才的重要,表达了他求贤若渴的情感。 C . 《涉江采芙蓉》初读时十分单纯,而这“单纯”其实寓于颇微妙的婉曲表现中,“芙蓉”往往暗关着“夫容”,真可谓阳奉阴违 D . 希望厘清责任,学校的归学校,家庭的归家庭,两方教育互补所缺,而不是在功利心的驱使下让家长越俎代庖 , 弄出虚假的“成果”来。
9. 单选题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。____________,所以五,七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。

①二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式,随着《诗经》时代的结束而趋于僵化

②四言诗一句分成均等的两半,节奏呆板

③中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言

④五七言前后相差一个音节,寓变化于整齐之中,节奏活泼

⑤此后的四言诗,如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多

⑥从四言到五言到七言,诗歌随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏

A . ①⑤②③④⑥ B . ⑥①②⑤③④ C . ③②①⑤④⑥ D . ⑥①⑤③②④
10. 语言表达
《孔雀东南飞》中,在描写太守家迎亲的场面时写道:“交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。”

请你简单描写一下刘兰芝此时的心理活动。不少于60字。