| 1. 单选题 | |
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下列词语中加点字读音全都正确的一项（ ）
A . 埋怨（mán） 炽热（zhì） 殷红（yān） 屡见不鲜（xiān）
B . 惩罚（chéng） 创伤（chuàng） 着落（zhuó） 相形见绌（chù）
C . 蓦然（mò） 勉强（qiǎng） 归省（xǐng） 差强人意（chā）
D . 亘古（gèng） 校对（xiào） 看护（kàn） 屏息敛声（bǐng）
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| 2. 单选题 | |
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下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A . 寒噤 粗犷 自园其说 入木三分
B . 泻气 炫耀 振聋发聩 娇揉造作
C . 教诲 狼藉 走投无路 张皇失措
D . 妖娆 亵读 鸠占雀巢 重峦叠障
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| 3. 单选题 | |
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下列各句没有语病的一项是（ ）
A . 通过傅雷的细心教导，使他的儿子有了今天的成就。
B . 因为人民知道物候现象的原理，但是人们的收入就大大提高了。
C . 通过政府的精准扶贫政策，农民的生活水平大大提高了。
D . 全场的目光和掌声都集中到主席台前的旗杆上。
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| 4. 单选题 | |
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A . 近年来，随着流域经济的快速发展，乌江污染问题日益严查，因此恢复乌江的生态功能间不容发。
B . 中国第三季度GDP增长4.9%，虽然略逊分析员们超过的预期，在疫情影响下算得上鹤立鸡群了。
C . 西湖的水，银光闪闪，浮光掠影 ， 真是一幅美丽的风景画。
D . 读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫 ， 才能把文章读得更生动。
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| 5. 单选题 | |
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下列对有关知识的阐述错误的一项是（ ）
A . 利用物候知识来研究农业生产，已发展成为一门科学，就是物候学。（这句话运用了下定义的说明方法）
B . 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（这个句子的主干是赵州桥显示智慧和力量）
C . “雄伟壮丽”“大家歌唱”“热爱祖国”这几个短语分别是并列短语、主谓短语、动宾短语。
D . 他，是口的巨人；他，是行的高标。（句中的“；”应改为“。”）
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| 6. 单选题 | |
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（2017届中考云南曲靖卷）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。
A . ④①②⑤③
B . ②①③⑤④
C . ④②①③⑤
D . ②①⑤③④
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| 7. 单选题 | |
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下列文化、文学常识表述正确的一项是（ ）
A . “三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”的“三更”是指凌晨时一点至两点钟。
B . 我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓，如：三十岁称而立，四十岁称不惑，五十岁称知天命，六十岁称耳顺，七十岁称古稀。
C . 《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》，作为无产阶级艺术最伟大的代表作家高尔基，著有长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》《子夜》《我的大学》。
D . 《陈涉世家》一文出自西汉史学家司马迁的《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，因共兼有史学与文学价值，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
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| 8. 文言文阅读 | |
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比较阅读《桃花源记》和《大道之行也》
（甲） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
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| 9. 文言文阅读 | |
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把卷Ⅰ文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
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| 10. 默写 | |
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古诗文默写填空
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