备考2020年高考生物一轮专题 第21讲 基因的表现及其对性状的控制

备考2020年高考生物一轮专题 第21讲 基因的表现及其对性状的控制
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列是某同学关于真核生物基因的叙述 ①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA  ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 其中正确的是(      ) A . ①③⑤ B . ①④⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑤

2. 综合题
弹状病毒为单股负链RNA(记作“-RNA”）病毒。除RNA外，弹状病毒还有RNA依赖性RNA聚合酶等蛋白质成分。下图是该病毒侵染宿主细胞并增殖的过程。据图回答： （1） 弹状病毒的“-RNA”具有的功能有。 （2） ①、②、③过程中所需原料由提供，碱基配对类型均为。①过程所需的酶为，③过程中决定氨基酸的密码子位于上。 （3） 若该病毒的“-RNA”中含有6000个碱基，其中U和C占碱基总数的38%。以病毒“-RNA”为模板合成1分子子代-RNA的过程共需要碱基A和G个。 （4） 该病毒遗传信息的传递规律可表示为。

3. 综合题
下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答： （1） 图中①为过程，发生该过程的主要场所是。 （2） 图中②为过程，是以为模板合成有一定氨基酸顺序的蛋白质过程。 （3） 决定丙氨酸的密码子是，将氨基酸运输到核糖体的工具是。

4. 单选题
真核细胞的遗传密码和遗传信息依次存在于（   ）上。 A . DNA和信使RNA B . 信使RNA和 DNA C . 转运RNA和 DNA D . DNA和转运RNA

5. 单选题
miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述错误的是（     ） A . miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的启动部位相结合 B . miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对 C . W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译 D . miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA蛋白质复合物与W基因mRNA结合所致

6. 单选题
如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是(       ) A . ③是翻译过程，方向是从b到a B . 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运 C . ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 D . 一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率

7. 单选题
一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，mRNA（    ） A . 种类和数量无差异 B . 种类和数量均有差异 C . 种类相同，数量不 4 同 D . 种类不同，数量相同

8. 综合题
下列图解表示人体某细胞  DNA（基因）控制蛋白质合成的过程，分析回答： （1） 标出的碱基符号，包括了种核苷酸。 （2） DNA 双链中，（填序号）链为转录的模板链。密码子存在于（填序号）链上。 （3） 从②→③的过程叫做，场所主要是，原料是。 （4） 从③→④的过程叫，场所是，原料是。 （5） 控制合成胰岛素(共含有 51 个氨基酸)的基因上，至少含有个脱氧核苷酸。

9. 单选题
核糖体RNA（rRNA）在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键连接。下列相关叙述错误的是(      ) A . rRNA的合成裔要DNA做模板 B . rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关 C . rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能 D . 翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对

10. 综合题
下图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。请据图回答下列问题:   （1） 乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的过程而实现的。②进入细胞质需要通过(填结构)。 （2） 纤维素酶在[]中合成，随后在加工，最后经[]的包装和分拣，向细胞外分泌。 （3） 研究表明，细胞中由生物膜组成的分泌囊泡在运输时具有明确的方向性，这一特点体现了生物膜具有的功能。 （4） 据统计发现②中的碱基数远低于①中碱基数的1/2，原因之一是。