1. 单选题 | |
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这主要表明( )
A . 消极的情绪会使人没有战斗力
B . 不同的情绪对人产生不同的影响
C . 积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上
D . 情绪影响到人的身体健康,红军身体好战胜了困难
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2. 单选题 | |
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首诗主要表现的是( )
A . 美好的生活
B . 高尚的情操
C . 真挚的友情
D . 岸边的别离
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3. 单选题 | |
卢梭在《忏悔录》中曾坦诚讲述年轻时犯下的错:一次,他偷了主人一条丝巾,却诬陷女仆偷窃。每想起此事,他内心总隐隐作痛。这警示我们要( )
A . 行己有耻
B . 见贤思齐
C . 闻过则喜
D . 执迷不悟
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4. 单选题 | |
有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )
A . 青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
B . 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C . 青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展
D . 青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
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5. 单选题 | |
在北京冬奥会闭幕式上,折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运动员的珍贵情感。在传统文化中柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象,其中最经典的文学意象便是送别。由于柳字发音通“留”,柳树就成为古人寄托相思之树,折柳也成为送别的重要仪式。下列诗句不能体现这一情感的是( )
A . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
B . 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤
C . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D . 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
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6. 单选题 | |
刚上初中的孩子,一个最显著的特点是:变。生理、心理上都在“变”。这个时候,许多家长会抱怨孩子越来越任性。以下事例中“我”做到了正确处理逆反心理的是( )
A . 当父母批评我时,我要认真倾听,心平气和地与父母沟通交流
B . 我以后要尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的关爱
C . 为了让父母放心,我要多说自己在学校的优点,掩饰自己的错误
D . 父母“唠叨”过多,经常过问自己的成绩,太让我反感了
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7. 单选题 | |
14岁的小青最近脸上长了几颗青春痘。她一到周末就宅在家里,客人来了也不愿意出来打招呼。这体现小青( )
A . 没有正确悦纳青春期的生理变化
B . 做法可取,把外在美作为第一追求
C . 善于通过他人的评价来认识自己
D . 没有做到正确处理自己的心理矛盾
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8. 单选题 | |
12岁的崔彤说:“我不喜欢爸妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,我又想得到他们的帮助”这( )
A . 属于青春期正常生理变化
B . 表明崔彤具有很强独立意识
C . 是青春期逆反心理典型表现
D . 是青春期矛盾心理主要表现
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9. 单选题 | |
“幸福不会从天降,梦想不会自动成真”“空谈误国,实干兴邦”,实干要脚踏实地劳动。因为( )
A . 劳动是创造源泉
B . 人才是创造源泉
C . 社会实践是创造的源泉
D . 知识是创造的最重要源泉
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10. 单选题 | |
对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是( )
A . 我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
B . 随大流,别人怎么说自己就怎么说
C . 学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D . 我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
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