河南省焦作市示范区2021-2022学年七年级上学期语文第一次质量分析 试卷

河南省焦作市示范区2021-2022学年七年级上学期语文第一次质量分析 试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
阅读下面材料、按要求答题。

雪是雨的凝结。《小雅・采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”用“雨”作为下雪的动词,也体现出“雪”和“凝雨”的关系,往时的“杨柳依依”与来时的“雨雪霏霏”两相映照,也让人对岁月流逝的伤感_________(A.跃然纸上B.油然而生)。闻一多在《雪》中写道:“夜散下无数茸毛似的天花,织成一件大氅,轻轻地将( qiao cui)的世界,从头到脚地包了起来。”高邈深远的夜空中飘落了仿佛能包裹天下的大雪,在安xiang(   )静(       )的意境中透出温柔敦厚的士子情怀。

雪更是君子高洁、(       )澈的人格象征。所谓“神似初霜意如雪,目若秋水韵为冰”,雪象征了洁净精微的气韵精神。曹雪芹在《红楼梦》中写道:“一夜北风紧,开门雪尚飘。入泥怜洁白,匝地惜琼瑶。”作者借助笔下_______________(A.美不胜收  B.琳琅满目)的雪景,寄托了对那种既纯且美的理想人格的怜惜咏赞。

  1. (1) 根据拼音写字词,或给加点字注音。

    qiáo cuì  安xiáng      静     

  2. (2) 为文中①②两处选择符合语境的成语。(只填字母)

       ②

2. 单选题
下列说法不正确的一项是(    )
A . “他的一席话给人咄咄逼人的感觉,令人不舒服。”这句话中的成语“咄咄逼人”使用正确。 B . “况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”这句话运用比喻的修辞手法,展现出济南的冬天孕育着朦庞的春意。 C . “我的母系虽然高大,然而很瘦,自然不算重……"(莫怀戚《散步》)“自然”是个多义词,在这句话中,用的是“理所当然”的义项。 D . “我的心里无声地呼唤着:‘光明!光明!快给我光明!’”这里连用三个“光明”和一个“快”,是“我”渴望再塑生命所发出的声音。
3. 单选题
下列关于文化常识的表述,不正确的一项是 (        )
A . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,中国古代以右为尊。 B . 欣赏诗歌要特别注意体味核心意象,像岑参《行军九日思长安故园》中的“故园菊”所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡,更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 C . 需家经典之作《论语》是记录孔子言行的一部书,宋代把它列为“四书”之一。 D . 古人称谓有谦称和尊称的区别,“拙作”“愚见”“寒舍”都用于谦称,“尊君”“惠存”“垂爱”常用于尊称。
4. 默写
古诗文默写。
  1. (1) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  2. (2) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
  3. (3) 《行军九日思长安故园》中表现出诗人强烈的无可奈何的情绪,也写旅途凄凉,无酒可饮,暗喻“行军”的特定环境的句子是:
  4. (4) 时间都去哪儿了?它在孔子“”(《论语・子罕》)的感叹中,也在王湾对“”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
5. 名著导读
名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一本散文集,也是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的作品。全书除了一篇《小引》、一篇《后记》,还有十篇文章,

分别是:①《狗・猫・鼠》    ②《阿长与く山海经>》    ③《<ニ十四孝图>》   ④《五猖会》 ⑤_________________   ⑥《从百草园到三味书屋》    ⑦《父亲的病》  ⑧《琐记》 ⑨_________________  ⑩《范爱农》

  1. (1) 在横线上填写出相应的篇目名称。

      ⑨

  2. (2) 《五猖会》一文的最后,叙述了“我”终于背会《鉴略》后,才得以去东关看五猖会的一幕。可作者却说“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思,”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”,这表达了作者怎样的理性批判?
6. 综合题
学校将展开“有朋自远方来”主题学习活动,请你参与并完成任务。
  1. (1) 你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句)
  2. (2) 关于“友情”,你一定有话要说,请仿照示例,再仿写一句。

    友情是一和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵;

  3. (3) 七年级(1)班将在周四下年召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的王老师参加,班长推荐你作为代表去邀请,周三上午,你来到心理咨询室会跟王老师说些什么?
7. 现代文阅读
阅读下文,完成下题。

散步

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西一一生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思,……不过,一切都取决于我。我的母亲了,已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧”她的眼睛顺小路望过去那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(作者:莫怀戚)

  1. (1) 文章以“散步”为题有什么好处?
  2. (2) 请从描写的角度赏析文中画横线的句子。

    这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上

    的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……

  3. (3) 说说文中画波浪线的句子所表达的人物情感。

    ①我说:“走大路。”

    ②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”

  4. (4) 文章最后一句“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么深刻含义?
8. 现代文阅读
阅读下文,完成下题。

一日的春光

去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来得特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。

天下事都是如此

去年冬天特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活波、力量、生命,似乎都冻得婘伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?”

然而这狂风,大雪,冬天的行列,排得意外的长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

九十天看看过尽一一我不信了春天!

几位朋友说,“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红,花蕊相间的情态了。

我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。

四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海,“且喜天气晴明”

一一现在回想起来,那天是九十春光中唯一的春天一一海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

春在眼前了!

这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响睛蔚蓝的天,淡淡的半圆的月、遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开……

看见过幼幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活波、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周国,在生的季候里做成了永远的春天!

那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春一一似乎春在九十日来无数地徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放!

看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去那如海的愁绪。

虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得到了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,噘着嘴说,“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

一九三六年五月八日夜,北平

(作者:冰心。有删改)

  1. (1) 作者详细写了九十天等候中的哪几件事?结合文章内容回答。
  2. (2) 找出文中一处关键语句,谈谈你从中体会到的作者对人生的思考。
  3. (3) 与课文《荷叶・母亲》一样,这篇文章的语言也体现了清新、细腻的特点,请举一例具体分析。
9. 文言文阅读
阅读《(论语)十二章》节选语段,完成题目。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(《子张》)

  1. (1) 解释下列句子中加点词语的意思。

    不亦乎   说:

    思而不学则     殆:

    疏食,饮水      饭

    而枕之      肱

  2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。

    三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

  3. (3) 复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”是什么意思?请联系自身的学习谈谈你的理解。
10. 诗歌鉴赏
阅读下面一首曲完成下题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。タ阳西下,断肠人在天涯。

  1. (1) 请从表现手法的角度赏析“小桥流水人家”。
  2. (2) “断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情?