1. 综合题 | |
认真阅读下面这段文字,完成下题。
阳春三月,安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林,沐浴着阳光,郁郁葱葱。从天空俯层峦叠zhang 之间像铺开了巨大的绿色画布,大自然之手挥墨泼彩,洒满了星星点点的五颜六色,让镶嵌在高山上蜿蜒的防火带和旅游公路变成了两条如诗如画的“飘带”,一绿一蓝交相辉映,zhang显出绿水青山就是金山银山的独特魅力。
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2. 单选题 | |
下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )
A . 沙漠里面可不一 定只有黄沙,世界上最迷人的十大沙漠的风景很多时候也让人叹为观止。
B . 来自盐城的发绣《清明上河图》让人叹为观止 , 该作品整个画面如行云流水,针法丝丝入扣,是近年发绣的一件代表作。
C . 从北齐娄睿墓《车驾出行图》到唐代佛光寺《弥陀说法图》.....西壁画之精美,令人叹为观止。
D . 东江湖面烟波浩渺,两岸青林翠竹,风景如画。但有个别游客乱扔乱吐,其不文明行为令人大跌眼镜,叹为观止。
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3. 单选题 | |
下列文字是有关电动自行车使用的调查报告,其中有语病的一句是( )
A . 近年来,随着电动自行车功能的不断完善,电动自行车已成为不少市民出行的首选交通工具。
B . 但日常生活中,只有少数电动自行车驾乘人员会自觉佩戴安全头盔。
C . 据统计,摩托车、电动自行车、汽车是导致交通事故死亡人数最多的车辆,其中电动自行车驾乘人员死亡事故中,约80%左右为颅脑损伤致死。
D . 有关研究表明,正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
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4. 单选题 | |
在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是( )
法制课堂结合身边的典型案例,教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法,学会用法律武器保护自身安全,学会和不良恶习说“不”, ; 要增强自觉远离毒品的意识,提高抵制毒品的能力,____;要做好个人信息资料的保护, 不要有“贪图便宜”的心理,谨防上当受骗, 。 ①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员 ②做“珍爱生命,拒绝毒品”的好学生 ③做合格的知法守法小公民
A . ①②③
B . ②③①
C . ③②①
D . ③①②
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5. 单选题 | |
下面是小萌同学在毕业之际给班主任信中的一段话,其中划线词语表达不得体的一处是( )
再见了,李老师!感谢您三年如一日“孺子牛” “老黄牛”般的悉心
A . 赐教 , 让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘,以后我定会经常
B . 光临母校,到您
C . 府上看望您,继续聆听您的
D . 高见。
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6. 综合题 | |
综合性学习
为传承红色文化,展现美好生活,郴州“村晚”活动将在汝城县沙洲村举行。请你作为活动志愿者,参与下列活动。
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7. 填空题 | ||||||||||||||||
古诗词整理。请在下面表格空缺处填上合适的内容。
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8. 名著导读 | |
(一)名著阅读
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9. 文言文阅读 | |
文言文比较阅读。
[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,逐至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 苏轼《记承天寺夜游》 [乙]某①启:仆四居东坡③,作陂甲种稻。有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。昨日一牛病几死,牛医不识其状,而老妻识之,曰:“此牛发豆斑疮围也法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁,老妻犹解接黑牡丹⑥也。言此发公千里一笑。 苏轼《与章子厚》 [注释]①某:指章子厚,苏轼友人,北宋大臣,博学善文,当时在京谋官。②仆:对自己的谦称。③东坡:位于湖北黄冈赤壁之西。④陂(bēi):梯田。⑤豆斑疮:形如豆斑的疖。⑥黑牡丹:牛的戏称。
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10. 现代文阅读 | |
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:《中国教育报》2021 年2月1日讯为保护学生的视力,让学生在学校专心学习,防止沉湎网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交给学校统一保管,禁止带入课堂。 《通知》强调,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管手机的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 《通知》指出,学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。 材料二:某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计,其具体数据见图: 材料三:意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家,早在2007年就颁布了一道全国禁令,一旦发现学生在校违规使用手机,校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018 年7月,法国民议会通过法案,明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机,无论是上课时间还是课间休息,甚至在校外进行教学活动时,都禁止使用手机。 材料四:某中学张校长认为,要结合每一个学生的具体情况,有序稳妥积极推进,防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机,可能会让极个别心理特殊的学生无法接受,产生逆反心理,适得其反,所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式,达到。春风化雨润物无声”的效果。
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