备考2020年高考生物一轮专题 第18讲 基因在染色体上和伴性遗传

备考2020年高考生物一轮专题 第18讲 基因在染色体上和伴性遗传
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿假说”依据的是(     )
A . 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性 B . 在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方 C . 基因决定生物的性状 D . 减数第一次分裂过程中,基因和染色体的行为完全一致
2. 单选题
萨顿将“看不见”的基因与“看得见”的染色体行为进行类比,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是(     )
A . 假说—演绎法 B . 模拟实验法 C . 杂交实验法 D . 类比推理法
3. 单选题
继孟德尔之后,摩尔根也运用了假说—演绎法进行科学探究,其果蝇杂交实验成为“基因在染色体上的实验证据”的经典,下列实验中,可以成功验证摩尔根演绎推理正确的是(  )
A . 白眼雌×红眼雄→红眼雌∶白眼雄=1∶1 B . 红眼雌×白眼雄→红眼雌∶红眼雄=1∶1 C . 红眼雌×红眼雄→红眼雌∶红眼雌∶红眼雄∶白眼雄=1∶1∶1∶1 D . A,B,C都不是
4. 单选题
对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是(      )
A . 孟德尔的遗传定律 B . 摩尔根的精巧实验设计 C . 萨顿提出的假说 D . 克里克提出的中心法则
5. 综合题
摩尔根用纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,F1不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼。F1雌雄果蝇之间相互交配,F2中有红眼也有白眼,其比例为红眼:白眼=3:1。回答下列问题:
  1. (1) 果蝇的红眼性状对白眼性状为性。F2既有红眼也有白眼出现的现象,在遗传学上称为
  2. (2) 在F2果蝇中,雌性个体的性状表现为,雄性个体的性状表现为
  3. (3) 摩尔根及其同事设想,控制果蝇白眼和红眼的基因都位于X染色体上,在Y染色体上没有它们的等位基因。请根据这一设想写出下列果蝇的基因型(眼色基因用B、b表示):亲代白眼;F2红眼雄果蝇;F2红眼雌果蝇
6. 综合题
已知红绿色盲是X染色体上的隐性致病基因b(表示为Xb )引起的,下图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答:

  1. (1) 红绿色盲的遗传总是和性别相关联,这种现象叫做,在人群中多发于

    (填“男”或“女”)性。

  2. (2) Ⅱ3的基因型是,Ⅱ4的基因型是
  3. (3) 若母亲是红绿色盲患者,则儿子(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲。
7. 单选题
摩尔根发现基因位于染色体上所运用的科学方法是(     )
A . 模型建构法 B . 类比推理法 C . 假说一演绎法 D . 同位素标记法
8. 单选题
下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“|”表示部分基因的相对位置。翻翅基因(A)和星状眼基因(B)是纯合致死基因。已知Y染色体上没有这两对等位基因,为探究该等位基因的位置,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交(不考虑交叉互换)。下列说法不正确的是(    )

A . A/a和B/b这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律 B . 若F1雌雄比例为1:2,则这对基因位于X染色体上 C . 若F1雌雄比例为1:1,则这对基因位于常染色体上 D . 若该基因位于常染色体上,则图示翻翅星状眼果蝇杂交后代基型有3种
9. 单选题
“基因身份证”中对于同父母的非孪生兄弟:①常染色体基因、②X染色体基因、③Y染色体基因的比较分析正确的是(不考虑染色体变异、基因突变和X、Y间基因的交叉互换)(    )
A . ①相同,②③一定不同 B . ①②可能相同,③肯定相同 C . ①②一定不同,③一定相同 D . ①②③都一定不同
10. 单选题
果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。现用四只果蝇进行如下实验:(      )

实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身 :黑身=3:1。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为: 雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

下列对实验的分析,正确的是

A . 两对等位基因均位于常染色体上 B . 两对等位基因均位于x染色体上 C . B、b位于x染色体上,雄蝇丁的基因型为RRXbY D . R、r位于x染色体上,实验二F2中灰身雄蝇共有4种基因型