部编版历史九年级上册第五单元第14课《文艺复兴运动》同步练习

部编版历史九年级上册第五单元第14课《文艺复兴运动》同步练习
教材版本：历史
试卷分类：历史九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
他是文艺复兴时期英国一位“戏剧全才”，不论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。下面属于他作品的是（） A . 《最后的晚餐》 B . 《神曲》 C . 《蒙娜丽莎》 D . 《罗密欧与朱丽叶》

2. 材料分析题

阅读材料，回答问题：

材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

3. 单选题
“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”这是说的？（） A . 苏格拉底 B . 莎士比亚 C . 柏拉图 D . 但丁

4. 单选题
意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达•芬奇的绘画作品是（） A . 蒙娜丽莎 B . 向日葵 C . 西斯廷圣母 D . 掷铁饼者

5. 单选题
“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是（） A . 古巴比伦时期 B . 罗马帝国时期 C . 文艺复兴时期 D . 启蒙运动时期

6. 单选题
14世纪的意大利诗人，被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼，要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。与此相关的事件是（） A . 文艺复兴 B . 君主立宪制确立 C . 启蒙运动 D . 《人权宣言》发表

7. 单选题
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”，“时代”的先驱及其作品是（） A . 但丁——《神曲》 B . 徐光启——《农政全书》 C . 莎士比亚——《威尼斯商人》 D . 司马迁——《史记》

8. 单选题
《仲夏夜之梦》是莎士比亚的喜剧作品，以最富幻想色彩和浪漫情调，展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望，对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是（） A . 禁欲主义 B . 人文主义 C . 民族主义 D . 民主主义

9. 单选题
正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代——“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是（） A . 但丁 B . 莎士比亚 C . 达·芬奇 D . 哥伦布

10. 单选题
但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些经典作品共同体现的思潮是（） A . 理性主义 B . 人文主义 C . 科学精神 D . 神权至上

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