部编版2021-2022学年高中语文选择性必修上册第2课《大战中的插曲》同步练习

部编版2021-2022学年高中语文选择性必修上册第2课《大战中的插曲》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语的字形无误的一项是(   )
A . 和蔼     谬论     军伐     未雨绸缪 B . 拯救     嘱咐     鄙薄     俨然     热情洋溢 C . 炮烙     窈陷     逍遥     鬼秘     彷徨无依 D . 井陉     菩萨     颠簸     渣滓     翻然觉醒
2. 单选题
下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是(   )
A . 新闻具有及时性和真实性的特点,它以消息、通讯、特写等样式,向我们提供各方面最新的资讯。报告文学脱胎于新闻,强调真实,但又不同于新闻,作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工,也可以充分表达自己的思想感情。 B . 《大战中的插曲》是选自《聂荣臻回忆录》的一个章节,其中“大战”指历史上著名的“百团大战”,“插曲”的意思是“比喻连续进行的事情中插人的特殊片段”,在文中指拯救两个日本小姑娘的故事。 C . 《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,其作者是西汉伟大的史学家、文学家司马光。 D . 《大卫科波菲尔》是狄更斯的代表作,包含了作家本人的许多生活事实。小说自始至终采用第一人称叙事,每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对自己童年的回忆。他采用了“纪实”的方法,把它们都“化用”了,他本人父母双全,却把大卫安排成一名孤儿。他父母的形象又在密考伯夫妇身上得以充分体现。小说的结局体现了狄更斯的道德信念:善恶必报。
3. 单选题
根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(   )。

中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争___________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。

①持续时间最长          ②付出代价最大          ③开始时间最早          ④抗击日军最多

A . ③④①② B . ①③④② C . ③①④② D . ①④②③
4. 语言表达
下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并作修改,使语言表达准确流畅。

①一个民族的复兴需要强大的精神力量,更需要强大的物质力量。②《我和我的祖国》《攀登者》《中国机长》等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事,③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践,④深受广大观众所欢迎,产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化氛围,⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步发展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵,掀起了国庆期间新的观影热潮。

5. 语言表达
请根据下面的信息,概括说明“抗美援朝精神”,不超过70个字。

70年前,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军,肩负着人民的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利,锻造了伟大的抗美援朝精神。伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。

6. 语言表达
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

示例:

练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具有伟大的担当使命。

材料:

献身     维和     领航     保民族伸大义     护人类推战略     助国际稳态势

跨国作战     反恐维稳     构建体系     去除外虏     建设强军     海上维权

7. 语言表达
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。

1980年春,日本著名的《读卖新闻》头版头条刊登了大标题为《美穗子姐妺,中国元帅聂荣臻想念你们》的文章,立刻吸引了日本人民的目光,当然也①,美穗子决定:②!1980年7月的一个阳光灿烂的上午,人民大会堂大厅里聚满了各大媒体的记者,他们是来记录美穗子面谢救命恩人这一历史时刻的。1980年,中日两国关系在各个领域都开始升温。“将军救孤女”这样一段将流芳千古的佳话,③。例如,中央相关新闻媒体就拍摄了记录美穗子访华的电影《美穗子探亲》。

8. 综合题
阅读下面的文字,完成各题。

2020年2月17日,经习.平主席批准,军队增派的2600名医护人员全部抵达武汉。近一个月来,“战”字成为高频词占据各大媒体。这场疫情防控的_________,是人民军队听从统帅号令、践行初心使命的实际行动,是人民军队执行新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风、战斗精神的重大检验。

冲锋在第一线,战斗在最前沿。当祖国和人民需要的时候,子弟兵总是奔向最危险的地方。新冠肺炎疫情_________后,根据党中央、中央军委和习主席决策部署,军队迅速_________了联防联控工作机制,紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。在疫情面前,人民子弟兵_________、日夜奋战。疫情突如其来,这个看不到敌人、看不见硝烟的战场,(   )。

面对疫情,人民子弟兵“硬核”支援,在特殊战场上扬我军威,汇聚成同心协力、英勇奋斗、共克时艰的强大力量。

  1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
    A . 阻击战     爆发     启动     前仆后继 B . 狙击战     爆发     启用     全力以赴 C . 阻击战     暴发     启动     全力以赴 D . 狙击战    暴发     启用     前仆后继
  2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A . 不是对各级指战员初心使命的考验,而是对我军战斗力的一次特殊检验 B . 既是对各级指战员初心使命的考验,也是对我军战斗力的一次特殊检验 C . 不是对我军战斗力的一次特殊检验,而是对各级指战员初心使命的考验 D . 不仅是对我军战斗力的一次特殊检验,更是对各级指战员初心使命的考验
  3. (3) 文中画横线的部分有语病,请将修改后的内容填写在下面横线上。
9. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成各题。

革命头

嘉 男

黄昏时,她潜进了一个村子。

她在村边一户人家的柴草垛与院墙之间的空隙中蹲伏下来。其实她已筋疲力尽,肚子咕咕响着,胳膊上的伤口灼灼地痛着。但她深吸了一口气,用以支撑自己,眼睛警惕地盯着四周。

这户人家的院门吱呀一响,一个大闺女迈出门槛,向柴草垛走来。这闺女,一根乌黑的大辫子垂到腚下,留着长长的辫梢,红头绳系了有三指宽。她屏住呼吸,看着这根长辫子。她也曾有这样一根长辫子,绸缎一样亮光光油滑滑的,村里的姐妹们羡慕,她自己也暗自得意。两年前,两支共.产.党的队伍来到她的家乡,她一下子羡慕起那些女兵来了,她们个个都梳着齐耳短发,又新潮又神气,村里人把那叫革命头。女兵们把村里的女子组织起来唱歌:“人人来宣传,妇女听一番,宣传的话儿好好听,放足闹革命,打败鬼子兵,保家保和平!”于是,会唱民歌的她瞒着娘,跳下火炕,冲出家门,去了区政府,也成了一名“女宣传”。辫子咔嚓一声落了地,她也有一个革命头了。没想到,只一年,日本鬼子被打跑了,又开始打国民党。最近的一仗打得不顺,她和战友们被打散了。

怕吓着这闺女,她一动不动,一声不吭。

闺女抱了一抱柴, 扭身离去,辫子晃悠着。她刚想叫住闺女,一个绾着发髻的中年妇女,挎着篮子从柴垛边的小路经过,她只得又缩了回去。看着妇女的发髻,她想起了母亲,两年没见,不知母亲怎么样了。她发现这个村子和她的家乡一样,女人们的发型就两种,没出嫁的就是一根大辫子,出嫁的,上了年纪的,就是一个发髻。

正犹豫着要不要去敲这户人家的大门,那闺女又出来了,又朝柴垛走过来。她四周瞅了一圈儿,没有人,便轻咳一声,站了起来。闺女吃了一惊,一看她的发型和衣服,认得是共.产.党的女兵,脸上的表情松下来,眼睛倏地放出光芒。闺女也四周看了看,朝她招招手,扭身往家走,她跟了进去。闺女的娘正在做饭,平静地看了她一眼,和蔼地说:“你不用怕,我儿子也在外面打国民党呢。”闺女把她领进自己的屋,让她洗了脸,替她包好胳膊上的伤口,又找出自己的一套衣服让她换上。这时饭也差不多好了,闺女把一碗菜汤和两个红薯摆在她面前,让她趁热快吃,自己又出去了。

一会儿工夫,闺女带回一个也是绾着发髻的女人,对她说,这是村里妇救会的会长。妇救会会长上来拉着她的手,问明一些情况,说,让你受苦了,你放心,俺一定要保护好你。她像见到组织和亲人一样,心里踏实了许多,虽然吃了点儿东西,有了点儿力气,但是沉重的困倦又黏上来了。她摇晃了一下,会长和闺女连忙扶她躺下,让她放心好好休息。她躺在闺女的炕上,迷迷糊糊听到会长和闺女去了外屋,加上大娘,几个人在商量事呢。会长说,怕是国民党的人又要来搜查了。大娘说,家里是没地方藏,要不到山洞里躲躲?会长说,天冷了,洞里更冷,谁受得了?再说你知道山上有洞藏,那些人就不知道到洞里去找?闺女说,要不还是老办法,再找个假发髻给她戴上?就说她是俺姐,回娘家来了。会长说,哄不住那些人,你忘了去年,有两个共.产.党的女兵藏在咱村,我给弄了两个假发髻戴着,还不是叫那些人一把揪下来,露了馅儿,把人给抓走了?闺女说,兴许来的不是那伙人呢?会长坚定地说,不行,还得想别的招儿……她的意识越来越模糊,听到的话越来越遥远,慢慢就睡过去了。

天亮后,她醒来,见那闺女正站在炕下对着镜子梳头,辫子没了,是齐耳短发,和她一模一样。闺女对她笑笑,她了一下,也笑笑。

果然,那些人来了,挨家挨户搜,把村里四十岁以下的女人赶到破庙里集合。她也随着闺女去了。她在那里,一夜之间,村里的姑娘媳妇们,发髻和辫子都变成了清一色的齐耳短发。那些人更是了,眨巴着眼睛,不知从何处下手。

革命胜利后,她在文艺单位任职,有机会梳长发,也有机会烫头发,但她一直留着齐耳短发,直到老,病故。

(有删改)

  1. (1) 下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(   )
    A . 从小说的字里行间我们可以推测,这篇小说创作于抗日战争末期和解放战争初期,当时,敌人势力还比较强大,生存环境比较恶劣。 B . 妇救会会长和闺女、大娘等商量如何周全保护女兵的情节,虽然是偶发的、不具有普遍性,但表现了群众对革命战士真挚的情感。 C . 长辫子是当地姑娘的标志性特征,女战士剪去长辫子的描写,反映了人民军队对群众的号召力和群众的革命热情。 D . 革命胜利后,女战士保留着齐耳短发,表现了铭记群众支持革命、救护自己的感激之情,同时,也是为了纪念那段革命的岁月。
  2. (2) 下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(   )
    A . 第三自然段中的插叙,交代了“她”从农村女孩成长为革命女兵的过程及到此村的原因,意在突出环境的恶劣和女兵形象的高大。 B . 小说的语言描写虽然不多,但表现出了人民对女战士的爱护和担忧,以及他们具有一定的斗争经验。 C . 小说人物都没有具体姓名,只用“她”“闺女”“妇救会会长”“闺女的娘” 等称谓,表明了人物的普通平凡,使故事更能打动人心。 D . 小说外貌描写采用了简笔勾勒,手法独特,如用不同的发型表现不同人物的身份:大辫子的是没出嫁的姑娘,绾发髻的是出嫁的、上年纪的。
  3. (3) 小说倒数二、三段中三处加点的“愣”字,分别揭示了人物怎样的心理?请结合作品简要分析。
  4. (4) “革命头”这一发型在小说中有何作用?请结合作品简要分析。