1. 填空题 | |
如图是探究燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧、红磷却不燃烧,说明燃烧的条件之一是;写出红磷燃烧的化学方程式。
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2. 单选题 | |
探究燃烧的条件,有利于人们更好地利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件,对应关系错误的是( )
A . 甲和乙:可燃物
B . 丙和丁:氧气
C . 乙和丁:可燃物
D . 丙:温度达到着火点
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3. 实验探究题 | |
关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
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4. 单选题 | |
如图所示实验,下列说法错误的是( )
A . 由甲图可知,O2占空气质量的21%
B . 由乙图可知,磷燃烧需要和空气接触
C . 薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟
D . 点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中
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5. 实验探究题 | |
某化学小组用如图所示的实验装置进行探究实验。
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6. 实验探究题 | |
下图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
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7. 综合题 | |
用下图实验验证可燃物燃烧的条件,已知:白磷的着火点为40℃。
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8. 综合题 | |
用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间,蜡烛掉落,铜片中间火柴燃烧,又一会儿右端火柴燃烧,熄灭酒精灯。
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9. 单选题 | |
关于燃烧与灭火,下列说法正确的是( )
A . 热油锅着火用锅盖盖灭,隔绝了氧气
B . 纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物着火点
C . 室内起火,迅速打开门窗通风
D . 煤不充分燃烧有利于节约燃料
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10. 实验探究题 | |||||||||||||
请你参与以下“燃烧条件“的探究。
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