初中生物人教版七年级上册第一单元 生物和生物圈 单元检测

初中生物人教版七年级上册第一单元 生物和生物圈 单元检测
教材版本:生物学
试卷分类:生物七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列生物在一个生态系统中形成的食物链是 (  )

①虫 ②鹰 ③棉花 ④棉蚜 ⑤麻雀 ⑥食 蚜蝇

A . B . C . D .
2. 单选题
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(     )
A . 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B . 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C . 小伟调查记录中有蚯蚓,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D . 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
3. 单选题
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条食物链的联系是正确的(    )

A . A→B→C→D→E B . E→D→C→B→A C . D→A→B→C→E D . C→E→B→A→D
4. 单选题
在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是(   )
A . 设计调查表 B . 制作植物标本 C . 做好调查记录 D . 做好归类整理
5. 综合题
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋朝的著名诗句,试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
  1. (1) “红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,该事例表现了红杏具有的特征。
  2. (2) 红杏可开花结果,这反映了红杏具有特征。
  3. (3) 红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐,从这个意义上讲,红杏具有特征。
  4. (4) 红杏可以由小到大,从这个意义上讲,红杏具有特征。
  5. (5) 从红杏反映的以上各个特征来看,红杏属于
6. 单选题
根据你所了解的生物分类方法,你认为下列哪一组归类是正确的? (     )
A . 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B . 鸡、猪、鸭为家禽 C . 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物 D . 小麦、玉米、水稻为作物
7. 单选题
施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明(   )
A . DDT挥发性极强 B . 这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C . 考察队把DDT带到南极 D . 人类活动对环境的影响有许多是全球性的
8. 单选题
在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以实现解答观众的法律问题,帮助完成老年证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动(      )
A . 排出代谢废物 B . 来回自由行走 C . 能够与人交流 D . 解答多种问题
9. 单选题
下列关于生态系统的说法,正确的是(    )
A . 湿地生态系统被称为“绿色水库” B . 城市生态系统中植物种类和数量较多 C . “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了一条食物链 D . 草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起重要作用
10. 单选题
请指出完成下列活动需要用调查方法的是(    )
A . 人口普查 B . 了解濒危动物 C . 价值观调查 D . 以上全是