河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二下学期生物第一次联考试卷

河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高二下学期生物第一次联考试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是 (　　)。 A . 细胞分裂素 B . 生长素 C . 一定的营养物质 D . 以上三者均是

2. 单选题
下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（ ） A . ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B . ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C . ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D . ④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

3. 单选题
人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点（　　）   A . 操作简单 B . 使优良性状组合在一起 C . 培育新的性状 D . 高效性和保持种苗的优良遗传特性

4. 单选题
下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　） ①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织 ④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性． A . ①③  B . ②④      C . ①②④  D . ①②③④

5. 单选题
甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（    ） A . 利用植物组织培养制作人工种子，可解决种苗用量大、成本高的问题 B . 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高 C . 利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源 D . 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，大大缩短育种年限

6. 单选题
将人的胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌细胞中制备工程菌，使其能大量合成人的胰岛素，用来治疗糖尿病等疾病。下列相关叙述合理的是（　　） A . “嫁接”了胰岛素基因的工程菌的遗传性状未发生改变 B . 上述“嫁接”过程可采用经灭活处理的T2噬菌体作为运载体 C . 该工程菌能合成出有活性的胰岛素 D . 人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所相同

7. 单选题
下列关于基因工程操作工具的说法正确的是（　　） A . 质粒只分布于原核细胞中 B . 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，从而获得互补的黏性末端 C . DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针” D . 细菌细胞内含有的限制酶能对自身的DNA进行剪切

8. 单选题
基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计操作的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（   ） A . 目的基因与载体的结合 B . 将目的基因导入受体细胞 C . 目的基因的表达 D . 目的基因的人工合成

9. 单选题
下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（　　） A . a通常存在于细菌体内，是目前该生物技术中唯一的运载体 B . b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开 C . c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 D . 若要获得已知序列的d，可采用化学合成方法

10. 单选题
北极比目鱼中有抗冻基因，其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越多，越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（   ） A . 过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目录基因组测序 B . 多个抗冻基因编码去依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 C . 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 D . 应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达