2015-2016学年重庆丰都实验中学高二下期末政治试卷

2015-2016学年重庆丰都实验中学高二下期末政治试卷
教材版本:思想政治
试卷分类:政治高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
现在,很多书店会在显眼的位置上诸如《生存哲学》、《职场哲学》一类的图书供人们选择,而且据调查,这类图书的销量还不错。这是因为(   )

①哲学是指导人们生活得更好的艺术

②哲学智慧源于人们的困惑和惊讶

③哲学决定着人们对人生道路的选择

④哲学是智慧之学,可启发人的心智

A . ①③ B . ③④ C . ②④ D . ①④
2. 单选题
爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”这说明(   )

①具体科学支撑哲学,又受哲学的影响

②哲学基于具体科学,又指导具体科学

③具体科学与哲学融为一体、无法分离

④哲学是科学之科学,是科学进步的源泉

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①③
3. 单选题
在物理学中,引力波是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播,这种波以引力辐射的形式传输能量。1916年,爱因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在,在100年后,2016年2月11日,科学家首次探测到了来自于双黑洞合并的引力波信号。这一发现再次说明(   )

①思维和存在具有同一性

②思维在特定情况下起决定作用

③唯心主义观点都是错的

④世界的统一性在于它的物质性

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
4. 单选题
清明节扫墓祭祖,一直是中国人的传统文化风俗,但随着时代的变迁,扫墓具体形式不再只限于烧纸、祭奠贡品等,由于环保理念的普及,近几年甚至出现了网上扫墓的新形式。扫墓风俗发生的变化印证了(   )

①人类社会的生产方式变迁是客观的

②一切事物都处于运动变化中

③世界是绝对运动和相对静止的统一

④时代变迁是事物发展的根本原因

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
5. 单选题
“情人眼里出西施”这一现象说明(   )

①主体条件影响着意识活动的结果

②意识是主体对客体的能动反映

③意识活动规律具有主体差异性

④意识不一定是对客观事物的反映

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
6. 单选题
为促进股市健康发展,2016年1月1日,我国引入了国外早已采用的“熔断机制”,始料未及的是,这一机制直接催生了2016年开年股市的暴跌,实行一周后被迫暂停实行。这启示我们(   )

A . 真理有时候也会对事物起到阻碍作用   B . 真理与实践的统一是具体的历史的统一    C . 真理之中有谬误的成分,应注意甄别    D . 实践是检验认识的真理性的主要标准
7. 单选题
2016年,中国经济发展虽然将继续面临诸多压力,但经济结构优化升级的作用也将进一步显现,城镇化增长动力将更加巨大,供给侧改革的推动作用将更加明显,我们有理由对中国经济充满信心。上述分析说明(   )

①自在事物的联系是客观的

②认识事物要尊重联系的客观性

③事物的联系具有多样性特征

④忽略不利联系利于增强信心

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
8. 单选题
高二某班同学小张,由于期中考试成绩很不理想而情绪低落。如果让你对他说一些包含辩证法知识的安慰、鼓励之话,你会说(   )

①失败是成功之母,成败没有本质区别

②自信是成功的前提,你若自信必成功

③世上哪有不弯曲而能通达大海的河流

④春花没有果实只是因为未到收获季节

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
9. 单选题
由于美国在调查报告中指出沙特的王室成员、政府官员和石油大亨参与、支持恐怖活动,引起沙特强烈不满,宣称要抛售7500亿美元资产来“惩罚”美国,双方关系一时剑拔弩张。但观察者判断,综合各方面因素。美沙关系不会过度变化。从辩证法角度看,这一判断的依据是,美沙两国(   )

A . 依然存在互相依存关系 B . 并不存在相互排斥关系    C . 对立只是一时、相对的 D . 分歧并未涉及核心利益
10. 单选题
在中国国粹京剧的表演中,炫彩灯光、三维影像等现代科技手段和流行元素被大量搬上舞台,给京剧披上了时尚和科技的外衣,但是,京剧的唱念做打等基本功方面,却没有进步,甚至有倒退的迹象。这警示我们(   )

①推动事物的发展要坚持全面的观点

②创新可以推动人类思维和文化的发展

③发展文化,既要全面又要抓住重点

④创新传统文化,应坚持肯定多于否定

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④