| 1. 单选题 | |
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对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是（ ）
A . 表扬是肯定，批评是蔑视
B . 表扬是鼓励，批评是鞭策
C . 表扬是爱护，批评是放弃
D . 表扬是溺爱，批评是打击
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| 2. 单选题 | |
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“家庭是我们的第一所学校”，家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有（ ）
A . 抚养功能
B . 保护功能
C . 教育功能
D . 惩罚功能
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| 3. 单选题 | |
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下列师生谈话交流中，体现了新型师生关系的是（ ）
A . ××同学，你太不像话，知道错了吗？再敢这样我告诉你家长
B . ××同学，我觉得你处理这件事的方法不太好。还有没有更好的解决办法呢
C . ××同学，我已经多次提醒你不要那样做，怎么不长记性
D . ××同学，我已经和你说过了，你是班级最不受欢迎的人
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| 4. 单选题 | |
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在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ）
A . 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短
B . 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网
C . 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网
D . 我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害
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| 5. 单选题 | |
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目前，广大青年对一些国外节日（如圣诞节、愚人节）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日（如重阳节、端午节）却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其最大节日的风采。对此，我们应该（ ）
A . 全盘吸收外来文化
B . 通过立法禁止过外国的节日
C . 大力弘扬中国的优秀文化传统
D . 固守中国的习俗
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| 6. 单选题 | |
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逆反心理是青少年一种常见的心理现象，如果处理不当，会造成亲子隔阖，导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是( )
A . 聆听教诲、唯命是从
B . 平等沟通、换位思考
C . 固执已见、决不让步
D . 不理不睬、冷淡相对
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| 7. 单选题 | |
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英语课上，张老师误把“熊”的单词bear 写成了“啤酒”的单词beer,假如你也在这里听课，你正确的做法是（ ）
A . 在背地里议论老师上课粗心大意
B . 当面指出老师的错误，让他及时改正
C . 不指出老师的错误，听之任之
D . 以恰当方式悄悄告诉老师不伤害老师
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| 8. 单选题 | |
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在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应该( )
A . 相互融合，相互促进
B . 相互渗透，相互取代
C . 闭关自守，自我保护
D . 相互排斥，相互批判
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| 9. 多选题 | |
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孩子容易与父母发生矛盾，与父母沟通是化解矛盾的良药。它的好处在于（ ）
A . 可以弄清分歧所在
B . 可以找到双方都能接受的办法
C . 可以得到父母的理解
D . 改变父母的主意使我们如愿以偿
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| 10. 多选题 | |
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“近朱者赤，近墨者黑”这告诉我们交朋友应该（ ）
A . 乐交诤友
B . 不交损友
C . 坦诚相待
D . 宽容互谅
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