| 1. 填空题 | |
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指出下列词语的感情色彩。
①光明正大 ②偷偷摸摸 ③悲愤痛恨 ④挑拨离间 ⑤制造恐怖 ⑥卑鄙无耻 |
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| 2. 单选题 | |
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下列句子中没有语病的一句是（ ）
A . 理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B . 首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。
C . 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D . 李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。
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| 3. 语言表达 | |
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【典型技法】演讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度，故意拉大两者距离，并赋予不同的情感色彩，从而达到更佳的表达效果。如在第2段中，“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”把反动派与李公朴置于对比的立场，以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”，两者互相作用。在强烈的对比中，表现对反动派的愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达出闻一多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主义感情。
【片段训练】请运用对比手法写一段文字，100字左右。 |
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| 4. 填空题 | |
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从备选答案中选出与例词中加线字字意不同的一项，将答案写在每题的横线上
挑拨离间 A、间断 B、间接 C、田间 D、晴间多云 赋予 A、天赋 B、赋税 C、赋勋 D、禀赋 蛮横 A、强横 B、横暴 C、横渡 D、横行 |
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| 5. 现代文阅读 | |
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阅读下文，回答问题
①生活里常可见到这样的场面—— ②两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。 ③一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？ ④人们总是很吝啬对别人的欣赏。 ⑤其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。 ⑥欣赏的力量是神奇的。 ⑦有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。 ⑧我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。 ⑨社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。 ⑩欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。 ⑪伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。 ⑫我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
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| 6. 单选题 | |
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下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是（ ）
A . 韩先生的演说旁征博引 ， 令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B . 爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺 ， 予以严斥。
C . 在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
D . 我们办事光明正大 ， 无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
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| 7. 单选题 | |
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为下列加下划线字选择正确的读音。
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| 8. 单选题 | |
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从备选答案中选出与例词中加下划线字的意思相同的一项。
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| 9. 语言表达 | |
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指出下面的句子用了哪种修辞手法，并简析其作用。
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| 10. 单选题 | |
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下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A . 我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
B . 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
C . 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？
D . 一二·一是昆明的光荣，是云南人民的光荣。
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