| 1. 填空题 | |
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《愚公移山》选自，这部书中保存了不少古代和。本文的体裁属于。
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| 2. 填空题 | |
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作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是。
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| 3. 问答题 | |
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在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？
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| 4. 文言文阅读 | |
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太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许。……寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
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| 5. 单选题 | |
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读课文《愚公移山》，下列说法不正确的一项是（ ）
A . 这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。
B . 本文塑造了生动的愚公形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。
C . 本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。
D . 愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。
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| 6. 填空题 | |
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解释下列句子中的划线字。
①之：父命之 往送之门 立天下之正位 ②行：行天下之大道 行拂乱其所为 ③发：舜发于畎亩之中 发于声 ④为：行拂乱其所为 以顺为正者 |
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| 7. 单选题 | |
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下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A . 其妻献疑曰
B . 其如土石何
C . 帝感其诚
D . 惧其不已也
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| 8. 默写 | |
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根据提示，用《愚公移山》一文中的原句填空。
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| 9. 文言文阅读 | |
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阅读下文并回答问题。
董永，少偏孤① ， 与父居。肆力田亩② ， 鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠④ ， 父丧收藏⑤。永虽小人⑥ ， 必欲服勤⑦致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。 【注释】①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：收葬。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。
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| 10. 综合题 | |
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你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
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