1. 单选题 | |
法国启蒙思想家卢梭曾说:“法律的重要性,不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。”这句话表明( )
A . 有法可依是依法治国的重要前提
B . 依法治国是维护社会长治久安的保障
C . 依法治国目的是保证人民当家作主
D . 树立法治观念是依法治国的重要保障
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2. 单选题 | |
临近考试,很多同学会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应该学会主动调节,你认为以下调节方法可取的是( )
①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记,记录自己的心情 ③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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3. 单选题 | |
情感作为人最基本的精神需求,它的作用主要体现在( )
①影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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4. 单选题 | |
进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( )
A . 心理变化
B . 身体外形的变化
C . 身体内部器官的完善
D . 性机能的成熟
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5. 单选题 | |
某校七年级组织秋游登山活动。到半山腰以后,老师发现,大多数女生的书包都背在了男生的肩上;而在之后的活动场地布置中,女生却把场地布置得井井有条。这充分说明( )
A . 男生只适合体力劳动
B . 男女生各自拥有自身的性别优势
C . 这个班的女生不喜欢背书包
D . 女生为班级做出的贡献更大
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6. 单选题 | |
青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种感情认识正确的是( )
①青春期的我们不能与异性同学交往 ②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情 ③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫 ④青春期萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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7. 单选题 | |
青春的心就像一块田地,如果你不在上面栽种花朵,那里就会长满杂草。对这句话理解正确的是( )
A . 长满杂草的青春更美丽
B . 每个人的青春都是美丽的
C . 青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获
D . 青春的幸福是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出
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8. 单选题 | |
小杰上中学的第一天,班主任就对全班学生的入学成绩进行了排名并当场宣布。当听到自己的入学成绩倒数第二时,小杰觉得自尊心受到了伤害。于是他发奋苦读,三年后,小杰以优异的成绩考上了大学。这个事例说明( )
①知耻而后勇 ②有耻辱一定能成才 ③自尊始于知耻 ④人不可以知耻
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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9. 单选题 | |
“红军不怕远征难,万水干山只等闲,更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”毛.泽东同志的诗句表明长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明( )
A . 情绪发挥的全部是积极作用
B . 积极情绪可以帮助我们避免一切困难
C . 情绪可能让我们因为挫败而止步不前
D . 积极情绪可以激励我们克服困难努力向上
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10. 单选题 | |
对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是( )
A . 随大流,别人怎么说自己就怎么说
B . 学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
C . 我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
D . 我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
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