部编版初中道法七年级上册第六课《师生之间》同步试卷

部编版初中道法七年级上册第六课《师生之间》同步试卷
教材版本:道德与法治
试卷分类:政治七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题
阅读材料,回答问题。

材料一  古人云:“教学相长。”

材料二  小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现。结果,小奇辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被数学老师狠狠地批评了一顿……

  1. (1) 你是如何理解“教学相长”的?
  2. (2) 假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?
2. 辨析题
一次上生物课时,小刚偷偷在下面画漫画,被生物老师狠狠批评了一顿。小刚对此记恨在心,经常在背后说生物老师的坏话。

判断:

理由:

3. 辨析题
孟杰同学因班车误点导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感觉很委屈,当众顶撞老师。

判断:

理由:

4. 材料分析题
(感念师恩 彼此尊重)

观察漫画,回答问题。

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  1. (1) 两幅图片共同反映了我们应具备的品质是什么。
  2. (2) 运用所学知识,谈谈你应该怎样培养这一品质。
5. 单选题
疫情期间,老师当起了“网络主播”,学生们在家中也能感受到不同老师的教学风采。这说明,任何时候,老师的工作都是不可替代的。下列诗句不适合颂扬老师的是(    )
A . 千红万紫安排著,只待新雷第一声 B . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 C . 落红不是无情物,化作春泥更护花 D . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
6. 单选题
在学校生活中,师生交往是不可缺少的,亦师亦友、彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列做法不妥的是(    )

①路上见到老师要主动问好    ②结合老师的相貌给老师起绰号

③进老师的办公室要先敲门    ④对不喜欢的学科老师不用尊敬

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
7. 单选题
李刚同学在一次期末考试中作弊,受到老师和同学的严历批评。对此,李刚的正确做法应该是(    )
A . 找机会报复同学 B . 感谢老师和同学的真诚帮助 C . 把怨恨藏在心中 D . 拒不认错,维护自己的尊严
8. 单选题
师者,所以传道授业解惑也,这说明在现代社会________已发展成为一种专门职业(    )
A . 教师 B . 医生 C . 军人 D . 法官
9. 单选题
师生彼此尊重,意味着尊重对方的(    )

①尊严    ②个性差异     ③劳动成果  ④任何行为

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
10. 单选题
关于不同风格的老师,下面认识错误的是(    )
A . 我们应尊重老师的不同 B . 我们要学会接纳不同风格的老师 C . 我们应该尊重教学风格好的老师 D . 无论什么风格的老师都应该受到尊重