人教版生物选修3专题2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体同步训练

人教版生物选修3专题2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体同步训练
教材版本：生物学
试卷分类：生物高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配，不合理的是(    ) A . 体细胞克隆技术——保护濒危物种 B . 杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C . 细胞培养技术——促进优良畜群繁育 D . 细胞培养技术——获取自体健康皮肤

2. 单选题
用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述正确的是(    ) A . 单克隆抗体目前都通过单个B淋巴细胞培养形成的子细胞群分泌 B . 单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，但产量较血清抗体低 C . 淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养，获得的都是两两融合细胞 D . 要获得能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞至少要进行2次筛选

3. 单选题
下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。据图分析错误的是(    )   A . 单克隆抗体制备过程的顺序为 B . 图D处的杂交瘤细胞经筛选才能成为产生单克隆抗体的细胞群 C . 图B的操作目的是保证图A中B淋巴细胞的单一性 D . 实验室制备单克隆抗体可用图E或图I所示的培养方法

4. 单选题

将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合，得到人鼠杂种细胞，进行有丝分裂时人的染色体被排斥，被丢失。丢失的染色体是随机的，这样就可以得到一系列稳定的细胞株。每个细胞株中含有人的不同的染色体，因此可利用群体细胞株来进行基因定位。下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(＋表示“存在”，－表示“不存在”)。下列说法中正确的一项是(    ) 细胞株 A B C D E 染色体1 － ＋ － ＋ － 染色体2 ＋ － － ＋ － 染色体3 － － － ＋ ＋ 基因1 ＋ － － ＋ － 基因2 － ＋ － ＋ － 基因3 ＋ － － ＋ ＋ A . 将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时，必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂 B . 得到的人鼠杂种细胞，要用动物细胞培养的方法加以培养，培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等，一般不含无机盐 C . 人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株，是在培养过程中存活50代以后的细胞 D . 可断定基因1位于2号染色体上，基因2位于1号染色体上，基因3位于2号染色体上

5. 单选题
单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是(    ) A . 特异性强，灵敏度高 B . 与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C . 体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D . 由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

6. 单选题
科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂交瘤细胞。使用灭活病毒的作用是(    ) A . 病毒比较小，可钻入细胞内 B . 灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 C . 灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合 D . 灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因

7. 单选题
某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述错误的是(    ) A . 与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高 B . 过程②是诱导千细胞基因选择性表达的结果 C . 过程③中细胞的融合具有随机性 D . 过程④制各的单克隆抗体能高效治疗多种疾病

8. 单选题
下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为(    ) A . 抗体、T淋巴细胞 B . 抗原、T淋巴细胞 C . 抗体、B淋巴细胞 D . 抗原、B淋巴细胞

9. 单选题
下列关于细胞工程的叙述，错误的是(    ) A . 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B . 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C . 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D . 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同

10. 单选题
下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是(    ) A . 限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中 B . 细胞株和细胞系均为工程菌，两者遗传物质相同 C . 单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性 D . 制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例