| 1. 单选题 | |
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我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是（ ）
A . 无原则地宽容他人
B . 成绩优秀，考上名牌学校
C . 真诚、友好、善良，沟通能力强
D . 善于推卸责任
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| 2. 单选题 | |
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嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( )
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 ③说明了扩大交往范围，越快越好 ④说明了人们都会交往
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 3. 单选题 | |
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将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是( )
①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者 ③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减 ④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 4. 单选题 | |
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俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们( )
A . 选择友谊要看这个人对自己是否有利
B . 真正的友谊经得起时间的考验
C . 交友要掌握必要的艺术和方法
D . 真正的友谊对人的成长有重要作用
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| 5. 单选题 | |
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“朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们 ( )
A . 良好的人际关系是相互选择的结果
B . 真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
C . 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
D . 较强的沟通意识和能力是与人交往的前提
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| 6. 单选题 | |
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临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是( )
A . 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈
B . 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
C . 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助
D . 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力
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| 7. 单选题 | |
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七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是 ( )
A . 朋友之间应亲密无比，不分彼此
B . 在朋友需要时为他两肋插刀
C . 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
D . 要比朋友好，才能帮助朋友进步
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| 8. 单选题 | |
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小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小丽的行为 ( )
A . 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B . 是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C . 是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D . 是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友
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| 9. 单选题 | |
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“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样 真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要( )
A . 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B . 要求朋友服从自己的意志
C . 强迫朋友满足自己的所有要求
D . 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
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| 10. 单选题 | |
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七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 ( )
A . 小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B . 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C . 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
D . 小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
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