1. 单选题 | |
移栽的茄子幼苗根部总是带有土团,其主要原因是( )
A . 避免损伤根毛和幼根
B . 减少土壤无机盐的丢失
C . 有利于幼苗根的呼吸
D . 防止幼苗出现萎蔫现象
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2. 资料分析题 | ||||||||||
下表是甲乙两地昼夜温差比较。分析并回答问题:
甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
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3. 单选题 | |
以下各选项是古诗词《声律启蒙》相关诗句,各句里出现的事物都属于生物的是( )
A . 云对雨,雪对风,晚照对晴空
B . 来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫
C . 三尺剑,六钧弓,岭北对江东
D . 人间清暑殿,天上广寒宫
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4. 单选题 | |
对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A . 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C . 野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖
D . 将门虎子——生物的变异现象
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5. 单选题 | |
省教育厅想要了解全省中小学的作业负担情况,你认为应该采取一下哪种科学方法( )
A . 实验法
B . 抽样调查法
C . 观察法
D . 逐一访问
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6. 单选题 | |
教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化,校园内的植被多了,有的学校还建起了植物园,某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境,下列关于调查的相关描述不正确的是( )
A . 对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录
B . 调查一般要先设计好路线
C . 对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类
D . 调查最好要制作一份调查表,便于记录
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7. 单选题 | |
明明全家在“十一”期间出去游玩了,回来之后,他发现家里养的绿萝(一种藤蔓类绿叶植物)都萎蔫了,而养的仙人掌还好好的,请你分析“十一”期间影响他家绿萝生长主要因素是( )
A . 温度
B . 土壤
C . 水分
D . 光照
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8. 单选题 | |
测某一不规则物体的长度时,某同学连续测量3次,数值分别是24.0cm、23.0cm、24.7cm。这位同学的记录应为( )
A . 23.9m
B . 24cm
C . 24.1cm
D . 24.7cm
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9. 单选题 | |
俗语“山上多种树,胜似修水库”、“千里之堤,毁于蚁穴”这都说明了( )
A . 环境与生物相互影响
B . 生物与环境相互适应
C . 生物能影响环境
D . 生物能适应环境
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10. 单选题 | |
以下四个实验装置,能比较科学地探究“湿度对鼠妇生活的影响”的是( )
A .
B .
C .
D .
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