广东省肇庆市2019届高中毕业班理综第二次统一检测试卷（物理部分）

广东省肇庆市2019届高中毕业班理综第二次统一检测试卷（物理部分）
教材版本：物理
试卷分类：物理高考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 多选题

下列说法中正确的是（）

A . 做简谐运动的物体，其振动能量与振幅无关 B . 全息照相的拍摄利用了光的干涉原理 C . 真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，与光源和观察者的运动无关 D . 医学上用激光做“光刀”来进行手术，主要是利用了激光的亮度高、能量大的特点 E . 机械波和电磁波都可以在真空中传播

2. 多选题
下列说法正确的是（） A . 光电效应揭示了光的粒子性，康普顿效应揭示了光的波动性 B . 玻尔原子理论提出了定态和跃迁的概念，能解释氦原子的光谱现象 C . $\text{[math]}$ Th(钍核)经过6次α衰变和4次β衰变后变成 $\text{[math]}$ Pb(铅核) D . 大量氢原子处在n=4的能级，最多可能辐射6种不同频率的光子

3. 多选题
如图所示，一带电粒子在匀强电场中只受电场力运动，经过一平面直角坐标系中的a、O、b 三点时的动能分别为10eV、4eV、12eV，下列说法正确的是（） A . 该电场方向一定与xOy平面平行 B . 该电场场强大小为 $\text{[math]}$ C . O点是该粒子轨迹上电势能最高的点 D . 该粒子轨迹为抛物线

4. 多选题
如下图甲所示，矩形导线框abcd固定在匀强磁场中，磁场的方向与导线框所在的平面垂直，磁感应强度B随时间变化的规律如图乙所示，规定垂直纸面向里为磁场正方向，顺时针方向为感应电流i正方向，水平向右为ad边所受安培力F的正方向．下列图象正确的是（） A . B . C . D .

5. 多选题

如图所示，飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ上运动，到达轨道A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ并绕月球做圆周运动．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，则（）

A . 飞行器在B点处点火后，动能增加 B . 由已知条件可求出飞行器在轨道Ⅱ上的运行周期为5π $\text{[math]}$ C . 仅在万有引力作用情况下，飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度大于在轨道Ⅲ上通过B点的加速度 D . 飞行器在轨道Ⅲ上绕月球运行一周所需的时间为2π $\text{[math]}$

6. 多选题

如图甲所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上．一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放，某同学在研究小球落到弹簧后向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示．不计空气阻力，重力加速度为g．以下判断正确的是（）

A . 当x=h+x₀ ，重力势能与弹性势能之和最小 B . 小球到达最低点的坐标为x=h+2x₀ C . 小球受到的弹力最大值大于2mg D . 小球动能的最大值为mgh+ $\text{[math]}$ mgx₀

7. 单选题

小明同学在练习投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上，篮球运动轨迹如下图所示，不计空气阻力，关于篮球从抛出到撞击篮板前，下列说法正确的是（）

A . 两次在空中的时间可能相等 B . 两次抛出的水平初速度可能相等 C . 两次抛出的初速度竖直分量可能相等 D . 两次抛出的初动能可能相等

8. 单选题

教学用发电机能够产生正弦式交变电流．利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路如图所示．理想交流电流表A和交流电压表V的读数分别为I、U , R 消耗的功率为P．若将发电机线圈的匝数变为原来的4倍，其它条件均不变，下列说法正确的是（）

A . R消耗的功率变为2P B . 电压表的读数为4U C . 电流表的读数为2I D . 通过R的交变电流频率变大

9. 单选题

如图所示，质量分别为m_A和m_B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知m_A＝2m_B ，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统仍保持静止．下列说法中正确的是（）

A . 绳子对A的拉力将增大 B . 物体A对斜面的压力将增大 C . 物体A受到的静摩擦力增大 D . 物体A受到的静摩擦力减小

10. 实验探究题

用如图甲所示装置来探究功和动能变化的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有砂子），滑轮质量、摩擦不计，

⑴实验中轨道应倾斜一定角度，这样做的目的是．

⑵用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d＝cm.

⑶实验主要步骤如下：

①测量木板（含遮光条）的质量M，测量两遮光条间的距离L，按图甲所示正确连接器材；

②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为t₁、t₂ ，则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔE_k＝，合外力对木板做功W＝.（以上两空用字母M、t₁、t₂、d、L、F表示）

③在小桶中增加砂子，重复②的操作，比较W、ΔE_k的大小，可得出实验结论．

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