人教版物理八年级上册第6章第4节密度与社会生活

人教版物理八年级上册第6章第4节密度与社会生活
教材版本:物理
试卷分类:物理八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 实验探究题
小花和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,小花拾到一个小金属零件,她很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

A.用细线将金属零件拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和小金属零件的总体积

B.用天平称出小金属零件的质量

C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积

D.计算小金属零件的密度

  1. (1) 为了更准确的测出小金属零件的密度,你认为以上操作的合理顺序是   (填字母序号).
  2. (2) 小花按正确的实验操作顺序进行了实验,用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为cm3  , 由此可算得小金属零件的密度为g/cm3 .    
  3. (3) 若该零件磨损了,它的密度将 (填“变大”“变小”或“不变”).
2. 简答题
森林中含有大量水分,晴朗的夏日,如果你在森林中迷路了,顺着风向走(图中虚线为空气流动的示意图),利用风向就能走出森林,请你解释原因。

3. 填空题
我国部分城市会对6﹣8月份的汽油价格进行微小调整。这是由于汽油跟大多数物质一样具有热胀冷缩的性质,汽油的密度随着气温的上升而(选填“变大”或“变小”),受此影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升的汽油价格会相对(选填“上调”或“下调”)。
4. 单选题
如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是(   )

A . 温度等于4℃时,水的密度最大 B . 在0~4℃范围内,水具有热缩冷胀的性质 C . 如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬 D . 示意图中从上至下A,B,C,D,E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
5. 单选题
建筑物内遭遇火灾时,受困人应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒害物质的气体(      )
A . 温度较高,密度较大,大量集聚在房间的上方 B . 温度较高,密度较小,大量集聚在房间的上方 C . 温度较低,密度较大,大量集聚在房间的下方 D . 温度较低,密度较小,大量集聚在房间的下方
6. 单选题
下表是水的密度随温度变化的数据。分析表中的数据不能得出的结论是(     )

t/℃

0

1

2

3

4

5

6

7

8

ρ/(kg·m-3)

999.84

999.90

999.94

999.97

1000.00

999.97

999.94

999.90

999.85

A . 水凝固成冰时体积会变大 B . 水在4℃时密度最大 C . 温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小 D . 温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小
7. 单选题
图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积—温度图,以下说法正确的是(   )

图片_x0020_100018

A . 4℃时,液体密度最小 B . 温度升高,液体密度不变 C . 由1℃升高到8℃,液体体积一直变大 D . 1℃时液体的密度小于5℃时液体的密度
8. 填空题
气体受热会膨胀,家庭里安装空调,一般把空调的风口安装在房间里靠近天花板的位置,这是因为房间的空气遇到冷气后,密度变,从而向下运动,而房间内的其他空气由于温度较大,密度较而上升(这两空选填“大”或“小”);

但水却有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0℃∼10℃范围内随温度变化的曲线。根据图像可知,温度等于℃时,水的密度最大;在0℃∼4℃范围内,水具有(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质,水的反常膨胀特性,保证了冰面下湖底的水温仍保持在℃左右,保护了水底生物。

图片_x0020_100025

9. 填空题
夏天,用橡皮膜封闭一锥形的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度(选择“变大”,“变小”或“不变”。根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧的产生的有毒气体,人应尽量(选填“贴近地面爬行”或“直立逃离”)。

  图片_x0020_1550378092

10. 填空题
如图所示,点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰会使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度会(选填变大或变小),所以热空气(选填上升或下降)形成气流,气流流过扇时时,带动扇叶转起来。