1. 单选题 | |
下面对《核舟记》内容的理解有错误的是( )。
A . 第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。
B . 雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C . “旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。
D . 介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是说明雕刻家有多方面的成就。
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2. 单选题 | |
下列加线字注音错误的一项是( )。
A . 峨冠guān
B . 手卷juàn
C . 不属shǔ
D . 矫jiāo首昂视
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3. 填空题 | |
《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字,嘉善人。
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4. 单选题 | |
指出下列各句中,“为”字的意义和用法不同的一项是( )。
A . 为宫室、器皿、人物。
B . 中峨冠而多髯者为东坡。
C . 为字共三十有四。
D . 盖简桃核修狭者为之。
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5. 单选题 | |
读课文《核舟记》,下面对句子理解错误的是( )。
A . 中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。
B . 舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。
C . 盖大苏泛赤壁云:船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
D . 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
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6. 单选题 | |
结合全文《核舟记》,指出下面的说法有错误的一项( )。
A . 《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B . 文章说明了雕刻家构思的巧妙,赞美他的高超技艺。
C . 文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象,显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D . “尝贻余核舟一”,这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。
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7. 单选题 | |
下面对选文《核舟记》,内容的理解有错误的是( )。
A . 第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。
B . 雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C . “旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。
D . 介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是说明雕刻家有多方面的成就。
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8. 单选题 | |
对下面句子中加线词的理解有错误的是( )。
A . 尝贻余核舟一(贻:赠)
B . 能以径寸之木(径:直径)
C . 明有奇巧人曰王叔远(奇:惊奇)
D . 石青糁之(石青:一种青色颜料)
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9. 文言文阅读 | |
阅读下文,回答相关问题
项脊①轩志 归有光 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉②,雨泽下注;每移案顾视无可置者又北向不能得日,日过午已昏。余稍为修葺③,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然④。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯⑤,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐⑥,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 (节选) 【注释】①项脊:归有光,号项脊生。 ②渗漉:从屋顶漏下来。③修葺:修缮,修理。④洞然:明亮起来。⑤栏楯:栏杆。 ⑥冥然兀坐:悄悄独自着。
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10. 文言文阅读 | |
阅读下面四段文言文,完成文后题目。
①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
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