山东省菏泽市成武县2019--2020学年四年级上学期期中考试语文试卷

山东省菏泽市成武县2019--2020学年四年级上学期期中考试语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写
抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字及标点在横线格中的位置以及整个句子的摆放位置。

为学患无疑,疑则有进。——陆九渊

2. 填空题
读句子,根据拼音写词语。

我们班是一个充满温暖的大家庭。上课时,大家zhuān xīn听讲,共同yán jiū问题;课间休息时,大家在cāo chǎnɡ上打球、tiào shénɡ、yú kuài地做游戏;节假日,大家相约去zhuānɡ jiɑ地,去pú tɑo园,去野外探寻大自然的ào mì

3. 填空题
照样子,写词语。
  1. (1) 摇摇欲坠(AABC式):
  2. (2) 半明半昧(ABAC式):
  3. (3) 人声鼎沸(形容声音响):
  4. (4) 腾云驾雾(描写神话人物的):
4. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!(用加点的词语写句子)
  2. (2) 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写设问句)
  3. (3) 蝙蝠到处乱撞。(把句子写得生动具体一些)
  4. (4) 从“顿时”“忽然”“过了一会儿”“一会儿功夫”中选用两个词语,描绘一下风。
5. 填空题
课文回顾。
  1. (1) 课文中有奇观。那条白线很快地向我们移来,,变粗,横贯江面。再近些,只见,形成的水墙。(《观潮》)细细的溪水,流着,流着月光。灰白色的鹅卵石。哟,卵石间有,每个!(《走月亮》)
  2. (2) 古诗中有美景。王维描写鹿柴附近傍晚时分幽静景色的诗句是“”;白居易在江边看到的月夜美景是“”。
  3. (3) 古诗中有哲理。《题西林壁》中的“”让我们明白了“当局者迷,旁观者清”的原因;《雪梅》中的“”告诉我们要学会谦虚。
  4. (4) 神话中有魅力。我认识了的精卫、的普罗米修斯、的女娲、的盘古……他们是我们童年时代飞腾的幻想。
6. 语段阅读
课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  1. (1) 片段中画“      ”的句子主要写了(    )
    A . 爬山虎的嫩叶 B . 爬山虎长大了的叶子
  2. (2) 爬山虎叶子的颜色变化顺序是
  3. (3) 爬山虎长大了的叶子有三个特点:一是颜色;二是叶尖;三是在墙上铺得很,既没有,也不留
  4. (4) 片段中画“     ”的句子,作者把一墙的叶子比作波纹,你从中体会到了什么?
7. 现代文阅读
课外阅读。

哪吒闹海

    东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

   一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

    夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

    龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。

    从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

  1. (1) 根据文章内容,解释下面词语的意思。

    怒气冲冲:

    胡作非为:

  2. (2) 哪吒的两件法宝是。你从文中哪些句子可以看出这两件法宝很神奇?
  3. (3) 哪吒闹海的原因是什么?结果怎么样?
  4. (4) 读完这篇文章,你觉得以下哪一项最符合“哪吒闹海”中“闹海”的意思?(    )
    A . 在海里玩闹 B . 在海里哭闹 C . 在海里洗澡 D . 教训海里的霸王
  5. (5) 你喜欢哪吒吗?为什么?
8. 写作题
你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和  ▲     的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!