1. 实验探究题 | |
某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻Rx , 所用电压表的内阻为1 kΩ,电流表内阻为0.5Ω。该同学采用两种测量方案,一种是将电压表跨接在图(a)所示电路的O、P两点之间,另一种是跨接在O、Q两点之间。测量得到如图(b)所示的两条U–I图线,其中U与I分别为电压表和电流表的示数。
回答下列问题:
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2. 实验探究题 | |
某同学用如图所示的实验装置验证动量定理,所用器材包括:气垫导轨、滑块(上方安装有宽度为d的遮光片)、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。
实验步骤如下:
⑴开动气泵,调节气垫导轨,轻推滑块,当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间时,可认为气垫导轨水平; ⑵用天平测砝码与砝码盘的总质量m1、滑块(含遮光片)的质量m2; ⑶用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接,并让细线水平拉动滑块; ⑷令滑块在砝码和砝码盘的拉动下从左边开始运动,和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过A、B两处的光电门的遮光时间Δt1、Δt2及遮光片从A运动到B所用的时间t12; ⑸在遮光片随滑块从A运动到B的过程中,如果将砝码和砝码盘所受重力视为滑块所受拉力,拉力冲量的大小I=,滑块动量改变量的大小Δp=;(用题中给出的物理量及重力加速度g表示) ⑹某次测量得到的一组数据为:d=1.000 cm,m1=1.50 10-2 kg,m2=0.400 kg,△t1=3.900 10-2 s,Δt2=1.270 10-2 s,t12=1.50 s,取g=9.80 m/s2。计算可得I=N·s,Δp= kg·m·s-1;(结果均保留3位有效数字) ⑺定义 ,本次实验δ=%(保留1位有效数字)。 |
3. 实验探究题 | |
一细绳跨过悬挂的定滑轮,两端分别系有小球A和B,如图所示。一实验小组用此装置测量小球B运动的加速度。
令两小球静止,细绳拉紧,然后释放小球,测得小球B释放时的高度h0=0.590 m,下降一段距离后的高度h=0.100 m;由h0下降至h所用的时间T=0.730 s。由此求得小球B加速度的大小为a=m/s2(保留3位有效数字)。 从实验室提供的数据得知,小球A、B的质量分别为100.0 g和150.0 g,当地重力加速度大小为g=9.80 m/s2。根据牛顿第二定律计算可得小球B加速度的大小为a′=m/s2(保留3位有效数字)。 可以看出,a′与a有明显差异,除实验中的偶然误差外,写出一条可能产生这一结果的原因:。 |
4. 实验探究题 | |||||||||||||||
某同学要研究一小灯泡L(3.6
V,0.30 A)的伏安特性。所用器材有:电流表A1(量程200 mA,内阻Rg1=10.0 Ω),电流表A2(量程500 mA,内阻Rg2=1.0 Ω)、定值电阻R0(阻值R0=10.0 Ω)、滑动变阻器R1(最大阻值10 Ω)、电源E(电动势4.5 V,内阻很小)、开关S和若干导线。该同学设计的电路如图(a)所示。
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5. 实验探究题 | |
某同学利用图(a)所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后,挂上钩码,钩码下落,带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图(b)所示。
已知打出图(b)中相邻两点的时间间隔为0.02 s,从图(b)给出的数据中可以得到,打出B点时小车的速度大小vB=m/s,打出P点时小车的速度大小vP=m/s(结果均保留2位小数)。 若要验证动能定理,除了需测量钩码的质量和小车的质量外,还需要从图(b)给出的数据中求得的物理量为。 |
6. 实验探究题 | |||||||||||||||||
某同学描绘一种电子元件的 关系图象,采用的实验电路图如题图1所示,V为电压表,mA为电流表,E为电源(电动势约 ),R为滑动变阻器(最大阻值 ), 为定值电阻,S为开关。
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7. 实验探究题 | |
疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如题图1所示。
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8. 实验探究题 | |
2020年5月,我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量,其中一种方法是通过使用重力仪测量重力加速度,进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验,测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下:
(i)如图甲所示,选择合适高度的垫块,使木板的倾角为53°,在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺(图中未画出)。 (ii)调整手机使其摄像头正对木板表面,开启视频录像功能。将小物块从木板顶端释放,用手机记录下小物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放,选择小物块运动路径上合适的一点作为测量参考点,得到小物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。 (iii)该同学选取部分实验数据,画出了 -t图像,利用图像数据得到小物块下滑的加速度大小为5.6 m/s2。 (iv)再次调节垫块,改变木板的倾角,重复实验。 回答以下问题:
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9. 实验探究题 | |||||||||||||||||||||||||
实验方案对实验测量的精度有直接的影响,某学习小组对“测量电源的电动势和内阻”的实验方案进行了探究。实验室提供的器材有:
干电池一节(电动势约1.5 V,内阻小于1 Ω); 电压表V (量程3 V,内阻约3 kΩ); 电流表A (量程0.6 A,内阻约1 Ω); 滑动变阻器R (最大阻值为20 Ω); 定值电阻R1 (阻值2 Ω); 定值电阻R2 (阻值5 Ω); 开关一个,导线若干。
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10. 实验探究题 | |
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