河北省衡水市景县2018-2019学年四年级下学期语文期末试卷

河北省衡水市景县2018-2019学年四年级下学期语文期末试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写
请将以下内容工整地抄写下来,力求工整美观。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。

2. 填空题
读句子,看拼音,写词语。

    星期天,我们去爬tài shān。nóng mì的枝叶在lián mián起伏的群山间流淌出鲜嫩的绿色,美极了!远望山势fēng luán xióng wěi,令人zhèn hàn

3. 填空题
选择正确的字。

(食  蚀)   (障  嶂)碍   (茏  笼)罩

(威  危)胁   (沼  昭)泽   一(瀑  曝)十寒

4. 填空题
根据语境,在括号中写出加下划线词语的反义词,使句子完整。
  1. (1) 人生有成功 , 也有
  2. (2) 山间的道路大部分都很崎岖 , 不像城市里的马路那样
  3. (3) 蚂蚁是渺小的,然而它的精神是的。
5. 填空题
把句子中画线部分替换成四字词语。
  1. (1) 大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。
  2. (2) 桂林的山山峰高耸直立,山势险峻,好像一不小心就会栽倒下来。
  3. (3) 这位医生拿自己的心去衡量别人的心,真诚地为患者服务,受到了患者的一致好评。
  4. (4) 陈老师对工作连最细微的地方也不马虎,对我们也是严格要求。
6. 语言表达
按要求完成句子练习。
  1. (1) 尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    用划线的词语造句:

  2. (2) "忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响 《小英雄雨来》

    这句话运用了拟声词和的修辞手法,我能照样子写一个表达自己饥饿的句子:

  3. (3) 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(用相同的修辞手法写句子)
7. 判断题
判断对错。
  1. (1) "他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。"句中运用了动作描写。
  2. (2) “形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。
  3. (3) 科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。
8. 默写
回忆所学填空。
  1. (1) 《独坐敬亭山》的作者是我国代著名诗人,他被世人誉为。后两句诗中“”、“”这两个字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。
  2. (2) 我能从“ ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从"”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“”感受到桃红水碧鹭飞鱼肥的江南美景。
  3. (3) 我们答应朋友的事就要尽力做到,正如《论语》中所言:"与朋友交,。“,勿施于人。”这句话告诉我们:自己不愿做的帕也不要强加给别人"
9. 现代文阅读
阅读短文,回答问题。

(一)农夫和蛇

    一个农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了,它彻底苏醒过来后,便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:"我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报,我真是活该!"

  1. (1) 这个故事中的蛇与课文《渔夫的故事》中的魔鬼有什么相同之处?
  2. (2) 这个故事与课文《渔夫的故事》有什么相同点和不同点?

    相同点:

    不同点:

  3. (3) 从《农夫和蛇》、《渔夫的故事》这两个故事中,我们明白了什么道理?
  4. (4) 你还读过与这两个故事相似的故事吗?请写出故事的名字:《
  5. (5) 爱读课外书是好习惯,请写出两本你读过的名著:《》、《
10. 现代文阅读
阅读短文,回答问题。

(二)天才警察

文/秦文君

    我有两个弟弟,他们只差一岁,一样的光头,一样的犟(jiàng)脾气,连手劲都差不多大,又是相互不服气,所以,妈不在家时,我就得当警察,保卫家中的安全。

    他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的,不小心就撞到一块,然后就吵起来,质问道:“你有什么了不起?”相互都这么说同一句话,可是人却慢慢逼近,大有推翻对方的意思。

    好在我有这方面的小天才。我加给他们每人一张纸,让他们把骂对方的话全写下来。我说:“这样就不会漏掉想骂的话了”他们怕吃亏,抢着写,写不出的生字还问来问去,问到后来,两个人就笑到一起了。

    这方法很快就用旧了,于是我又想了许多新点子。

    妈让他们每天洗自己的手帕和袜子,他们嫌烦,就成立互助组:每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁,很快就想出了个偷懒的办法,比如该他洗的那天他就不换袜子,第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗,小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。

    这时,天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作,因为假如大弟弟的心计让小弟发觉,这一架是必打无疑的。于是我抢先一步,或者故意在浇花时打湿大弟的袜子,逼他换下来,或是进他午睡时把他的袜子泡在盆内,总之,不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟心中发虚,终于没有大喊起来。

    他们两个时好时坏了好几年,可是由于有了个智慧的警察,他们即使已经攥(zuàn)紧了拳头,最终还是找不到恶战的时机。

  1. (1) 画线句子在全文中起(承上启下    开门见山)的作用。(请选出正确的词语)
  2. (2) 用一句话概括这位天才警察的职责:
  3. (3) 短文主要列举了哪些具体事例来说明"我”是一位天才警察呢?
  4. (4) 读了短文,你想对这位天才警察说些什么呢?